【暑假試寫中考作文系列二】走過,才明白(鹽城卷):曹楠、陸宇豪、曹潤澤

走過,才明白

曹楠

已不知是何時,回了南京一趟。早已被六合束縛的我早已按捺不住,拉著爸爸媽媽想去南京市區(qū)看一看,畢竟上一次去已是幾年前,早已忘記哪些大街小巷,哪些高樓大廈。

在一番思想戰(zhàn)斗中,終于決定第二天一早出發(fā)!但這次有一些不同,目標(biāo):南京林業(yè)大學(xué)(我爸爸的母校)以及南京大學(xué)(我媽媽的母校)!

第二天一早,瘋狂的吃完讓人口水直流三千尺的煮面,便踏上地鐵,出發(fā)!終于經(jīng)過幾番轉(zhuǎn)站,到達南林大。

一開始,我有點膽小,使勁拽著爸爸:“可不可以進去啊!可不可以進去???”雖然爸爸媽媽一直在鼓勵著我,但我心中依舊是忐忑不安,也不知在擔(dān)心什么,進去了,終于進去了。我也終于松了一口氣,進入大學(xué)的校園,眼前的景象瞬間把我楞在哪兒,四周都是植物,教學(xué)樓,宿舍等摻雜其中,卻又顯得井然有序,井井有條。

接著爸爸帶我參觀了他以前住的的宿舍樓,以及我最喜歡的櫻花。放眼望去是一條磚鋪成的小路,兩邊的櫻花樹,向里傾斜,雖然花已凋落卻十分有意境,我心中也有一種無法形容的喜悅。

“往前走,再右轉(zhuǎn)有一座橋,過了橋……”雖然爸爸已經(jīng)好久沒再次回到這個校園,但卻像還沒畢業(yè)的學(xué)生,對這所學(xué)校倍感親切。

天空下起了毛毛細(xì)雨,可我的心中卻又不盡的溫暖!

接著,我們打車去世界十大最美書店的先鋒書店后,便來到了最令人矚目的南京大學(xué)!

相比南林大,南京大學(xué)人稍微多一些,各色各樣的古風(fēng)建筑,一眼便可看出它的歷史,各種鳥兒嬉笑打鬧著,好不懼怕我們這些人類。不禁讓我大吃一驚!便快速向爸媽詢問“在大學(xué),任何生物都不怕人,它們知道,那里的人不會傷害他們,所以過得很快活!”

“University”一個很近卻又遙不可及的詞,可現(xiàn)在,我卻看到了人們品質(zhì)和生物內(nèi)外在美。是的,世上有千千萬萬的地方,不過,內(nèi)在的靈魂必定得走過!才明白!



走過,才明白

育才中學(xué)初一(15)班? 陸宇豪

記得2016年暑假,來到湖南的張家界。

藍寶石般的天空,四周群山懷抱,“泰山之雄,華山之險,黃山之變化,桂林之秀麗?!闭f的真不錯啊。這也許正是張家界聞名的原因之一吧。

“果然,只有走過,才明白吧!是吧,媽!”我向前望去,自言自語道。此時的山上也是無立錐之地,也只能駐足觀望了罷。定睛望去,只見兩山自然形成的大洞中,竟云霧繚繞,云霧不斷地翻騰著,可謂一大奇觀。周圍更是有著一根根形容通天柱般的山峰,“西北天誰補?此山作柱擎。”一句極好地體現(xiàn)出這一點了吧。

來張家界怎可不走“玻璃棧道”,我拉著媽媽來到了棧道前。約達60米的玻璃棧道,自然都是由玻璃鋪成,一邊緊貼山峰,一邊就是扶手,除此再無其他。換上鞋套,我緊緊閉著雙眸,眉頭微皺,小心翼翼地試探出第一步,我用腳踩了踩,確認(rèn)沒事后,大膽地邁出第二步?!昂?,這不沒事兒嗎!”我呼了口氣,睜開雙眼,下一秒,我的身體不由自主地顫抖起來。我緩緩地向下看去,竟是呈垂直型的懸崖峭壁,一望,無邊?!皨專甙?,換,換個地兒吧?!蔽也挥勺灾鞯囟哙轮?,不知是心理上的恐懼,還是現(xiàn)實中的畏懼。

“半途而廢”與剛剛驚悚的場景在腦中不斷回放,深吸一口氣,雙手握拳,錘了捶胸口?!皨?,跟,跟我再走一趟吧!”我抿著嘴,到底還是有些猶豫。

云霧飄渺,從身邊悄悄溜走。我再一次踏上去了,這一去,我將不再回頭。我握著扶手,“不往下看,不往下看……”我洗腦般不斷重復(fù)著?!耙徊絻刹?,一步兩步,我可以的,半途而廢,不存在的!”我大步邁去,卻又不由自主看了看腳下,“看多了,也就這樣,沒什么可怕的呢!”我笑了,媽媽看著我也笑了。

近了黃昏,云霧被鍍上了一層金色,熠熠生輝。

走過,才明白。既然選擇了這條路,就別再回頭,即使遇見困難,挺挺也就過去了呢。是啊,走過,才明白……



走過,才明白

曹潤澤

還記得,路邊香樟盛開時,我們的笑靨。不知道,香樟樹不再綠時,我們是否依然在。只期待,多年后,我們還能歡聚在這條銘記歲月的路邊,再嗅一次香樟,再次走過這條路,感受腳底大理石的堅硬。

這條路,走過,才明白。

早出晚歸,形容這條路再合適不過了。那天遲到,是我記憶最深刻的一次。按規(guī)矩,遲到多長時間,就要罰站多長時間。而我遲到了十五分鐘,等同于直接發(fā)展到下課?!澳憧纯炊紟c了?要罰站到什么時候?算了,我也不罰你了,趕緊回位置上聽課...”遲到的不安與焦慮在那一刻釋懷,心中為數(shù)不多愧疚也被老師批評中暗藏的暖意消融。

這條路快要走到尾的時候,每個人都希望畫上一個完美的句點。但許多人還是不懂的如何去畫句點,或者說畫的不好。“17號,22號,24號,55號,給我留下來訂正完再回家?!边@個句式我早已聽了無數(shù)遍。卻“百聽不厭”。有時,大半個班都留下來。這時候我們的效率是最快的,每個人都想著回家,不想在學(xué)校耗費掉寶貴的放學(xué)時間??涩F(xiàn)在,想回那條路上再走一走,很難了。

其實,這條路也未必那么難走。走有些地方時平整寬闊的大路。同學(xué)的幫助,老師的關(guān)心,我所得到的成就,進步,都在這條路上熠熠生輝,每一段,都是我無法忘懷的。這可能就是所謂的,有苦有甜吧。

可這條路終有走到頭的時候,而這最后的路程,也是最難走的。

那天,本該生機勃勃的場面也索然無味。操場邊,灌木中,那片枯黃凋零的落葉,墻頭伏著那只骨瘦如柴的貓,塑膠跑道上飄著那片孤零零的廢紙,都已成為過往。暖風(fēng)拂過,卻如刀割;面帶微笑,卻如刀絞。陽光下,本該是快樂的;我眼中,卻是惆悵的。

回首,看著我走過的這條路,看不到起點。就好像當(dāng)初我看不到終點一樣。那時候,我一無所知,而今,我深諳這條路的含義,微笑著面對往后的征途。果然,只有走過,才能明白…

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