昨晚做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到小時(shí)候我騎在爸爸脖子上的畫面，我是在一個(gè)普通的再也普通不過(guò)的農(nóng)村長(zhǎng)大，那個(gè)時(shí)候村子里隔三差五會(huì)有人來(lái)演戲，爸爸是個(gè)戲迷，經(jīng)常帶著我去看戲，戲臺(tái)子太高，我太矮了看不到，爸爸就經(jīng)常把我架在脖子上看，那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常說(shuō)站得高才能看的遠(yuǎn)，好懷念那個(gè)時(shí)候的溫馨，我相信很多人也和我一樣有這樣的童年吧。
現(xiàn)在自己有了兒子，兒子也會(huì)騎在老公的脖子上撒嬌，然后口中還發(fā)出“駕”的聲音，多么溫馨又和諧的畫面呀!
今天也是一樣，由此“想要看得遠(yuǎn)就要站得高”想到一首詩(shī)《登鸛雀樓》唐~王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
王之渙去山西訪友，路過(guò)鸛雀樓，就怕上去看風(fēng)景，看到太陽(yáng)慢慢落山了，想象著黃河一路向東，奔流到海，站在樓上的王之渙說(shuō)到:"欲窮千里目，更上一層樓。"意思是“想要看到那千里之外的地方，就要努力登上更高的一層樓?！?br>
這首詩(shī)寫詩(shī)人登樓的所見(jiàn)所感，由景入情，由情入理，把景、情、理融為一體，給人以美的享受和精神上的鼓舞。表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟，啟迪人們：只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，要實(shí)現(xiàn)更高的人生目標(biāo)，必須做更大的努力。
這是我根據(jù)這首詩(shī)畫的一幅畫，有山有水，邊讀詩(shī)邊繪畫，讀古詩(shī)想畫面，想像王之渙描寫的景象，把它畫下來(lái)。人常說(shuō)，在鸛雀樓頂鳥(niǎo)瞰能看到黃河美景，想像它的美，他的雄偉，想象自己爬到樓頂看到美麗的落日和山峰銜接，想像黃河宛若一條金色的飄帶，飛舞于層巒疊嶂之間，畫一幅金碧交輝的壯麗畫面。
爸爸媽媽也可以和孩子一起創(chuàng)作哦!
拓展:字
【日】“圓形的，中間含有能量的太陽(yáng)”的樣子表示“日”?！叭铡笨梢宰銎裕硎九c太陽(yáng)有關(guān)的意思。
太陽(yáng)是一個(gè)巨大面熾熱的恒星，雖然距離我們非常遙遠(yuǎn)，但我們依然能感受到它的光明和溫暖。古人畫了一個(gè)圓圓的輪廓，在里面加了一點(diǎn)或一個(gè)小短橫，便得到最早的“日”字。外面的輪廓像太陽(yáng)的圓形，一點(diǎn)或一橫表示的就是太陽(yáng)中心的能量。
“日”的本意是“太陽(yáng)”。太陽(yáng)是一顆恒星，我們每天看到它東升西落，周而復(fù)始。
所以，這樣的一個(gè)循環(huán)就是“一日”?！叭铡笨梢员硎疽粫円沟臅r(shí)間，“今日”“明日”中的“日”即是此義。
【里】一個(gè)“田”加一個(gè)“土”，構(gòu)成了“里”字。什么地方有“田”又有“土”呢?那就是鄉(xiāng)村?！袄铩北緛?lái)的意思就是“人們一起住在有田有土的地方”，這種地方在古代叫作“鄉(xiāng)里”，生活在一起的人叫“鄰里”。每個(gè)“里”的大小在周朝為長(zhǎng)寬各三百步，三百步就是一里地。在城市中，經(jīng)常看見(jiàn)帶有“XX里”的地名，這個(gè)“里”也是“人們?cè)谝黄稹钡囊馑肌?/p>
“我在小小的船里坐”，這個(gè)“里”，其實(shí)是另一個(gè)漢子，繁體字寫作“裹”。“裹”字其實(shí)是由“衣”和“里”組成的，意思是“衣服的里面”。
大家看看自己的衣服，是不是里面和外面很不一樣呢?
現(xiàn)在我們把“裹”中的“衣”去掉了，兩個(gè)“里”變的一模一樣，“里”就有了里面的意思。
拓展:了解詩(shī)人
【王之渙的一生】王之渙，字季凌，他出身于太原王家，是當(dāng)時(shí)的名門望族、官宦世家。他自幼聰穎好學(xué)，還不到二十歲，就寫得一手好文章，還經(jīng)常非常細(xì)致地研究文學(xué)理論。二十多歲的時(shí)候，就已經(jīng)研讀透了很多深?yuàn)W的經(jīng)典。可是不知什么原因，王之渙沒(méi)有走科舉考試的道路，而是在冀州做了衡水縣的主簿。這時(shí)，他的父母都已經(jīng)去世了。衡水縣令李滌和自己年方十八歲的小女兒都非常欣賞王之渙的才華，于是李滌將自己的小女兒許配給了已經(jīng)三十五歲的王之渙。夫妻結(jié)婚之后非常恩愛(ài)，過(guò)著平淡而幸福的生活。
可是好景不長(zhǎng)，由于有人誣陷攻擊，才高氣盛的他又不甘心做一個(gè)個(gè)小小的衡水主薄，于是憤然辭官而去，攜劍遨游。后來(lái)做了文安郡文安縣尉，雖然還是一個(gè)不起眼的小官，但是他在職期間以公正、清廉著稱，很受當(dāng)?shù)匕傩辗Q道。誰(shuí)料不久，他竟染病不起，以五十五歲之壯年在官舍與世長(zhǎng)辭。唐代靳能在王之渙的墓志銘中說(shuō)王之渙“孝聞?dòng)诩?，義聞?dòng)谟?，慷慨有大略，倜儻有異才”，可以說(shuō)是對(duì)王之渙一生的完美概括。
【一字一畫一古詩(shī)】詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)，能夠讓孩子們感受到詩(shī)詞的意境美，體會(huì)到詩(shī)詞的語(yǔ)言美，幫助孩子提高學(xué)習(xí)詩(shī)詞的興趣。
讓古詩(shī)詞喚醒孩子內(nèi)心藝術(shù)的氣質(zhì)
讓古詩(shī)詞陪伴孩子長(zhǎng)大
和爸爸媽媽一起創(chuàng)作
給孩子高質(zhì)量的陪伴
為孩子種下一顆文化氣質(zhì)的種子
小時(shí)候的韻律會(huì)形成記憶
對(duì)精神世界影響深遠(yuǎn)
小時(shí)候的藝術(shù)體驗(yàn)
也許決定了一生的視野和思考
詩(shī)詞讀多了
長(zhǎng)大后的每次旅行，都像是故地重游
如詩(shī)如畫
詩(shī)中有畫，畫里藏著詩(shī)
讓孩子跟隨古代文人墨客的腳步
寄情于詩(shī)，寄詩(shī)于畫……
