昨晚手機看簡書，張老師（筆名：儲能）的《憶往昔崢嶸歲月稠》深深地打動了我。2015年張老師畢業(yè)于山東煙臺的一所大學(xué)，在那兒她度過了四年的美好大學(xué)時光。三年后的2018年，當(dāng)再次重回?zé)熍_的母校時，一幕一幕的景，觸動了張老師心中最柔軟的那根神經(jīng)。

無獨有偶，我是2005年畢業(yè)于安徽淮北的一所師范大學(xué)，比張老師早整整十年。淮北與我老家相距204公里。每年寒暑假長途車站電子顯示牌上的這個公里數(shù)，至今讓我記憶猶新。剛畢業(yè)的那幾年，經(jīng)常夢回母校，那兒的一花一葉有我難舍的牽掛和無限的回憶。

我是千禧之年考的大學(xué)。那時國家出臺了擴招政策，高校人數(shù)猛然增加，硬件設(shè)施沒能及時跟上，新建的宿舍樓、七八十年代的三四層紅磚老樓同時使用。我們那一屆被分配到紅磚老樓里，一個寢室8個男生，初期的不滿牢騷隨著室友們的熟悉而慢慢變得適應(yīng)和習(xí)慣，每晚都在快樂和開心的笑談聲中慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

當(dāng)時學(xué)校三個食堂，供需仍然不足。電影院旁有10間斜頂?shù)募t磚教室，也變成了食堂。各種炒菜燒菜小吃一應(yīng)俱全。門口密密麻麻顏色各異的遮雨棚，餐桌和凳子擺在其下。放學(xué)那個點，老板極盡全力門前吆喝著，學(xué)生如潮水穿梭其中。夏季的夜晚尤為熱鬧，那連起的雨棚下，燈火通明，桌桌發(fā)出的吵鬧聲、碰杯聲一直能持續(xù)到夜間10點，場面頗具規(guī)模和氣勢。

圖書館是我一生中的最大遺憾。張老師（儲能）的大學(xué)時光，可在圖書館的角落里一呆一天，她是圖書筑成的堡壘里的王者，吸收著一切精華，讓自己熠熠生輝。至今張老師仍筆名儲能，字面意思我理解必須不斷學(xué)習(xí)，儲備知識，方能成就自己，這種精神讓我輩情何以堪。我那時也是王者，這個王者僅限網(wǎng)吧，一天一天的翹課，時間精力全部投入到各種網(wǎng)絡(luò)游戲。尤其在周末，網(wǎng)吧包夜家常便飯，在早晨回寢室睡覺的路上，一群一群手抱書本的同學(xué)走向圖書館，這些歷歷在目的回憶讓我深深自責(zé)。我非?；诤拮约河妹篮玫哪耆A干了最愚蠢的事情。我非常悔恨經(jīng)常問室友的一句話是“今天上什么課?！蔽曳浅；诤尬í毰R近考試才能挑燈夜戰(zhàn)，臨時抱佛腳。我非?；诤迣ξ氖分R知之甚少，對文學(xué)大家更是孤陋寡聞。我非?；诤奕D書館借閱經(jīng)典的頻率和次數(shù)太少太少。

2016年，偶然機會再回母校。不知不覺走到了我的宿舍樓下，那紅磚的老樓徹底退出了歷史的舞臺，記憶在現(xiàn)實中已無處尋覓，眼前的一切異常陌生。新的宿舍樓、道路、綠化和一張張年輕而陌生的臉龐，一絲失落和淡淡憂傷涌上心頭，熟悉的地方，陌生的感覺，我沉默不語，站立許久。舉手拍下這些照片，發(fā)微信，打電話給各奔東西，成家立業(yè)的兄弟，大家都不約而同地問“這是我們住過的地方？拆了嗎？”當(dāng)知道結(jié)果的剎那，聲聲的嘆息中充滿了酸楚。張老師說出了我的心聲，畢業(yè)離校的那一刻起，自己像那失根的蘭花，漂泊在一個不會產(chǎn)生歸屬感的地方。的確，從畢業(yè)的那天起，這兒已不在屬于我，我只是一個匆匆過客而已。

站在腳下熟悉的土地，想著如春水東流的往事，那一去不返的是青春年華，留下的卻是我對這兒永久的念想。