序言在講什么？
思考快與慢共讀活動，今天老大開始領(lǐng)讀序言，第一次這么認(rèn)真的閱讀序言，然后劃出自己認(rèn)為重要的點(diǎn)，隨后又把中信版本和臺版的序言都閱讀了一遍，努力讓自己去理解和思考作者描述的內(nèi)容和邏輯。在我看來，序言部分主要在講3個(gè)部分： 提出問題—分析問題—引出問題解決思路
提出問題
作者當(dāng)時(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：人的統(tǒng)計(jì)直覺是有偏差的，會夸大小樣本群的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而產(chǎn)生可預(yù)見的偏見錯(cuò)誤判斷。
分析問題
作者和自己志趣相投的伙伴特維斯一起進(jìn)行了一系列的研究和思考發(fā)現(xiàn)，我們的直覺可能會存在一些偏見，捷徑可能會帶來系統(tǒng)化的錯(cuò)誤
? 相似性簡單捷徑：我們會類比聯(lián)想到一些相似性的簡單捷徑而做出判斷和選擇
有一個(gè)人被描述為害羞，內(nèi)向，喜歡秩序和結(jié)構(gòu)，對細(xì)節(jié)執(zhí)著的人，請問，他比較可能上圖書管理員，還是農(nóng)夫？
受試者會忽略相關(guān)的統(tǒng)計(jì)資料，而只是注意角色的相似性，傾向于認(rèn)為是圖書館員。而忽略了在美國，農(nóng)夫的人數(shù)是圖書管理員的20倍以上的統(tǒng)計(jì)事實(shí)
? 可用性捷徑（依賴記憶搜尋的容易度）
在英文字母中，K比較可能出現(xiàn)在單詞的第一個(gè)字母，還是第三個(gè)字母？
因?yàn)橥ǔ菀紫氲侥硞€(gè)字母開頭的單詞，但是不容易是第三個(gè)位置的單詞，所以會預(yù)期最可能的是第一個(gè)字母。
? 情意性捷徑
直接受喜歡或不喜歡的操控，很少進(jìn)行思辨和推理
那是不是所有不確定性的直覺判斷都來自于這些捷徑呢？
作者舉例說西洋棋大事在經(jīng)過路邊棋局是，腳步?jīng)]停，就說“再三步，白棋贏”，其實(shí)專家們的正確直覺不是來自捷徑，而是他們長期經(jīng)驗(yàn)的累積。好的直覺判斷來自學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。
引出解決問題的思路
基于以上的實(shí)驗(yàn)和思考，作者提出本書的目的就是解釋人的心智是如何運(yùn)作的，重點(diǎn)就是了解直覺思考的好處和壞處。專家直覺和捷徑，在加上一連串的自動化知覺和記憶的活動，就是直覺判斷和選擇的替代來源。
我的思考：
如果我想逃避，我做出逃避的判斷的原因是什么？如果我選擇逃避，我做出的決策是什么？
當(dāng)我在工作中遇到困難，比如項(xiàng)目推不下去，比如不明白為什么會產(chǎn)生職場瓶頸，似乎陷入低水平的勤奮而無法自拔，等等情況，我就會情緒低落，而這個(gè)時(shí)候，我就很想逃避，我逃避的決策就是睡覺，我做出這種判斷和選擇的原因就是：
我認(rèn)為現(xiàn)在的困難太難了，面對它很痛苦，所以我想忘記，我想給自己一個(gè)空間，不要去面對和思考，而我覺得暫時(shí)的睡著就可以不用想了
我認(rèn)為現(xiàn)在的狀態(tài)不適合面對困難，可能睡一覺，情緒就好了，思路就清晰了，及可以面對困難了
我第一次逃避，職場有壓力的時(shí)候就選擇了睡覺逃避的方式，把自己封閉起來，所以這已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣性思維回路，并在以后的每一次逃避中被強(qiáng)化
在我產(chǎn)生逃避的念頭，再到我實(shí)施逃避的策略睡覺之間，其實(shí)是一種下意識的行為，在刺激和回應(yīng)之間，我沒有調(diào)用理性，系統(tǒng)2的思維，其實(shí)我是可以干預(yù)的，是有選擇的自由的，但是我當(dāng)時(shí)就是不太想。
我的期待
1. 更加同理別人，別人的經(jīng)驗(yàn)，閱歷，記憶捷徑都和我不一樣，所以他們很多時(shí)候會跟我持有不一樣的觀點(diǎn)和優(yōu)先級，這是人性，是很正常的，多一些理解和包容
2. 理解自己的直覺行為，不用苛求自己總是可以做出最佳的理性決策，在能力圈里，不斷的積累專家直覺，讓它成為系統(tǒng)1的直覺思維，但是這些都需要時(shí)間和刻意練習(xí)，不要著急，慢慢來，持續(xù)做
3. 讓系統(tǒng)1和系統(tǒng)2更好的分工，并能夠在合適的情境下自由切換。了解了自己的理解和決策系統(tǒng)，再結(jié)合自己的經(jīng)歷和事例進(jìn)行反思，自己當(dāng)時(shí)的思考，判斷和決策的依據(jù)是什么？為什么調(diào)用了系統(tǒng)1或者2？下次怎么可以做到更好。
