根據(jù)孩子的性格，為他們?cè)O(shè)計(jì)、創(chuàng)造不同的環(huán)境和成長(zhǎng)境遇，讓他們多學(xué)些“沒(méi)用”的事；長(zhǎng)大后懂得平衡生活、調(diào)整心態(tài)，有能力面對(duì)有挫折、有挑戰(zhàn)、并不美滿的生活。

想必有此心態(tài)的人生定是快樂(lè)的人生。

見(jiàn)多識(shí)廣、獨(dú)立、有主見(jiàn)，清楚自己要的是什么，長(zhǎng)大后不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑。

讓孩子“自由探索”，見(jiàn)識(shí)到豐富的大千世界，才能建構(gòu)安全感。

這不是比“把孩子培養(yǎng)成各個(gè)領(lǐng)域?qū)谟杏玫臋C(jī)器”更加重要嗎？