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? ? ? ? 水水是一個(gè)特殊的孩子，父親，母親智力有問題，水水從小在這樣的家庭里成長(zhǎng)，先天與別的孩子不一樣。比如：在教室里亂跑、坐在位置上自言自語，不寫作業(yè)……教過他的老師都是讓他一個(gè)人一張桌獨(dú)自坐在角落里。這樣的孩子實(shí)在可憐。

? ? ? ? 2019年3月學(xué)校進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)，其中有一項(xiàng)營造書香校園。學(xué)校買來了書柜放在走廊里，并且書柜兩邊放上皮條凳子，并放上了從學(xué)校圖書室里借來的書。一時(shí)間走廊的書柜成了學(xué)生們最喜歡停留的地方。在這些讀書的孩子們中間，我驚喜地看到了水水的身影。剛開始他怯怯地拿著書呼啦啦翻著，這不是看書是真正的“翻書”。只要能到書柜前，這對(duì)水水同學(xué)來說也是一個(gè)進(jìn)步。隨著時(shí)間推移，水水同學(xué)呆在書柜前的時(shí)間也越來越長(zhǎng)，眼晴停留在書上的時(shí)間從一頁書不到3秒，到眼晴盯在一頁上，目不轉(zhuǎn)晴。一次放學(xué)后，水水又坐在書柜前，手捧一本書。我慢慢地走到他面前，輕輕地問道，水水看得什么書?他頭也不抬地答道：《父與子》，我接著問道，講了些什么呢？爸爸與兒子之間發(fā)生的事。這本書有意思嗎?嗯，很有意思，我已經(jīng)看了好幾遍了。他邊看邊回答我的問題。這就是書的吸引力，這就是讀書的魅力。

? ? ? ? 朱永新老師說，一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史。讀書使人明智，讀書啟迪智慧，讀書可以改變一人的精神，讓書香浸潤校園。