我的社會(huì)情感學(xué)習(xí)SEL實(shí)踐：

上完學(xué)校講師開始學(xué)著如何和孩子交流，不覺(jué)得自己說(shuō)話那么別扭了。

中午上完鋼琴回家，一路上眉飛色舞我們娘三聊得很開心。聊著聊著，走錯(cuò)路了，得兜一大圈子才能回家。

“哎呀！我犯了一個(gè)錯(cuò)誤！”我特別夸張的聲音。

“怎么了？媽媽！”弟弟說(shuō)。

“對(duì)不起，我走錯(cuò)路了，得兜很大一圈呢！”

“……沒(méi)關(guān)系”

“那我該怎么辦呢？”

“你就再轉(zhuǎn)個(gè)圈就回來(lái)了啊?！?/p>

那媽媽是個(gè)錯(cuò)誤嗎？

“是的！”

“啥？可是媽媽不覺(jué)得自己是個(gè)錯(cuò)誤?。∶總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)??！”

“哦，那不是！”

“那犯錯(cuò)誤了該怎么辦呢？”

“沒(méi)關(guān)系，我們等下回家看螺絲釘，她會(huì)有很多辦法可以教我們！”

“哦…這是個(gè)好辦法！那你們從剛才媽媽犯的這個(gè)錯(cuò)誤有學(xué)到什么嗎？”

我以為他們會(huì)跟著我的套路說(shuō)犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系之類的云云。沒(méi)想到…

“就像尿尿一樣，沒(méi)注意就尿到外面去了！尿尿要專心！”

“就像我們走路的時(shí)候玩玩具，就摔倒了！”

差點(diǎn)笑噴！原來(lái)孩子們都聽得懂還懂得轉(zhuǎn)換思維！

“哇，可以學(xué)到這么多東西啊，謝謝你們給我這么好的建議！”

誰(shuí)也不愿意犯錯(cuò)，我們大人也常常覺(jué)得自己所犯的錯(cuò)誤會(huì)顯得我們很愚蠢，沒(méi)用，沒(méi)有價(jià)值。當(dāng)我們有這種想法的時(shí)候，我們實(shí)際上想的是，我是一個(gè)錯(cuò)誤。這種情況下，我們是非常氣餒而挫敗的。

要區(qū)分“我犯了一個(gè)錯(cuò)誤”和“我是一個(gè)錯(cuò)誤”，把錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，才會(huì)更能接受自己和別人所犯下的錯(cuò)誤，也才能做得更好。

而且，與孩子的溝通中，為什么我們用孩子的語(yǔ)言去交流會(huì)覺(jué)得那么別扭？按我的理解，大概是我們沒(méi)有用平等的視角以及真正好奇的心態(tài)去與孩子溝通。