舒瑛老師是我在恒生電子的同事，雖然同在一棟大樓里，相互見面不相識。真正相的相識是在5月19-20日兩天的《六段有效演講》杭州班培訓(xùn)課程當(dāng)中。舒瑛老師的倔強、執(zhí)著，娓娓道來的演講方式，給我留下了深刻的印象。一開始還覺得舒瑛老師有點嚴(yán)肅的，直到后面分享中講到她的女兒，頓時拉近了我們的距離，看到了那個倔強的身影下，一個超級溫柔的媽媽形象。

在舒瑛老師的課程當(dāng)中，學(xué)習(xí)到了很多。舒瑛老師是我的搭檔，跟前面一天我自己的授課相比，舒瑛老師更高效，課程效果也好的太多。從課程準(zhǔn)備、課程設(shè)計、熟練度、流暢性等方便都非常贊。

課程結(jié)構(gòu)：舒瑛老師的聲音非常有磁性，一開始就把人吸引住了。課程內(nèi)容本身更是生動，引人入勝。針對《緩解演講的緊張和恐懼》的知識點，做了用心的設(shè)計。

生動的案例：不但找了與內(nèi)容相關(guān)的很Q的配圖，還找了很多相關(guān)名人小故事，更在每一部分都引用了自己的親身經(jīng)歷。這些無不體現(xiàn)了舒瑛老師的用心。而一個更好的設(shè)計，也是效果非常好的案例，是她用了現(xiàn)身說法的教學(xué)方式，讓聽眾非常有體感和共鳴。

學(xué)以致用：舒瑛老師說，緩解緊張的方法之一，就是要寫講稿，幫助梳理語言和思路。且說到，做到。在整個的微課當(dāng)中，舒瑛老師把王坤老師教給我們的技巧、要點都做到了“學(xué)以致用”。這是讓我非常佩服和贊嘆的。

重點小結(jié)：還有最后的小結(jié)環(huán)節(jié)，也是用心提煉了要點，幫大家進行了復(fù)習(xí)。很棒的環(huán)節(jié)設(shè)計。這也是學(xué)以致用的一點哦。王坤老師的課程，從微課到現(xiàn)場課程，無不體現(xiàn)了階段性的重點強調(diào)，和重點的不斷強化和小結(jié)。幫助聽者快速掌握要點，使整個課程也顯得邏輯更清晰，重點更明確。舒瑛老師也運用了這一方法。很贊。

相對而言，稍顯不足的是后面半段的語速控制?？赡苁菚r間超出預(yù)計，所以舒瑛老師的課程在后半段語速比較快。但是整體來說都很棒，讓我學(xué)到很多。