第二期90天周檢視(三)

這一周有一半的時間都在外面參加培訓(xùn)做義工,整體感覺比較充實、忙碌。

一回到家,馬上恢復(fù)早睡早起和運動的正常狀態(tài)。

總的來看,本周有以下幾點做得好的地方:

1、勇敢擔(dān)當(dāng)。

我是第一次去到孩子棟梁班的培訓(xùn)現(xiàn)場,原本以為做義工,不過是做一些輔助性的服務(wù)工作,我是帶著十二分的好奇和學(xué)習(xí)的心態(tài)去的。

沒想到我被安排做正式輔導(dǎo)員,一個組上12個娃,全部要我一個人去關(guān)注和引導(dǎo)。

這著實嚇了我一大跳。我深知每個家長把自己的孩子送來培訓(xùn),都是滿懷期望的。而我初來乍到,我如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@么大的責(zé)任,不辜負(fù)院長的信任和家長的囑托???

但既來之,唯有面對,不可以逃避,也沒有多余的方案。

我咬著牙應(yīng)承下來,積極的想辦法,盡全力的去做好輔導(dǎo)員工作。

四天三夜,我全身心地陪伴著孩子們,密切關(guān)注著他們的上課動態(tài),課下和他們傾心交流,積極引導(dǎo),鼓勵他們完成一個又一個培訓(xùn)內(nèi)容,及時的表揚,真誠的欣賞。

我感覺到孩子們和我之間,漸漸的從陌生變得親近,從對抗變得合作,看到他們個個都有大大小小的收獲和改善,聽著他們在培訓(xùn)中的分享和總結(jié),我由衷地為孩子們點贊。

我慶幸自己挺了過來,沒有退縮,沒有畏難。我慶幸自己把握住了這個成長的機會,多了一次歷練,多積累了一分教子經(jīng)驗。

這些培訓(xùn)內(nèi)容對我自己的影響也非常巨大,從孩子們身上看到了家庭教育的重要性和迫切性,同時對自己的內(nèi)心產(chǎn)生很大沖擊和震撼。

2、及時調(diào)整。

培訓(xùn)結(jié)束回到家,已是周二晚上,這周已過去了一小半,雖然身心還非常疲憊,但我馬上調(diào)整狀態(tài),第二天就開始恢復(fù)6:00早起,寫晨間日記,晨跑、冥想、瑜伽、騎行等運動。

本周這三天堅持上午十點上瑜珈課,并不斷去突破一些動作;平時不開車,出行以步行或騎行方式,抓住一切可以利用的時間運動;中午、晚上聽冥想,補充精力,提高睡眠質(zhì)量。

3、運用1:99黃金思維,掌控情緒。

兒子放寒假了,我的重心是督促他,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這難免會使我們之間發(fā)生一些沖突和矛盾。

1:99成了尚方寶劍。

周三,我叫他去家門口取快遞。最多20分鐘左右的路程,他50分鐘后才回來,我一餐中午飯都做好了。我沒有責(zé)罵他,只是讓他做1:99,找花了這么長時間的原因及自己的責(zé)任。

剛剛結(jié)束棟梁班培訓(xùn)的兒子,在我的提醒下自然地做起了1:99。“沒有看清楚短信提示”,“沒有搞清楚是東門還是西門”,“沒有意識到出門的時間已過去了多久”,“耽誤了下午事情”,“讓媽媽擔(dān)心了”,“下次一定要先看清楚具體地點”,“現(xiàn)在抓緊時間吃飯”……

周四,兒子把食品里面的干燥劑拿出來“研究”,我提醒他那些粉末不容易收拾干凈。他置若罔聞,自顧自地往外倒,把桌子上、地上都弄臟了。

玩夠了,他一扔,不管了,就要去寫作業(yè)。我叫他收拾好,他不理;我再次告訴他,他制造的爛攤子自己要收拾;他說寫了作業(yè)再收拾;我說這是家人共享的公共空間,必須馬上擦拾干凈;他固執(zhí)地繼續(xù)寫作業(yè),我把作業(yè)本拿開,嚴(yán)肅而平靜地告訴他:先收拾好,再寫作業(yè)。

這樣來來回回搞了四五個回合,我“溫柔而堅定”的態(tài)度震攝了兒子。我告訴他,他這樣只玩不收拾是一種不負(fù)責(zé)任的行為,我以前沒有嚴(yán)加督促,現(xiàn)在要和他一起努力,從這些小事上開始整治。

兒子明白了我“據(jù)理力爭”的用心良苦,他乖乖地去收拾好了那一堆粉末。很麻煩,花了他不少時間,但總算弄干凈了。

我相信經(jīng)歷這件事后,他會注意自己的行為,明白應(yīng)該自己的過錯自己承擔(dān),少給自己找麻煩,不做影響別人的事情。

回想起一個月前,我因為兒子把書擺得滿沙發(fā)都是,叫他收拾他不聽,我勃然大怒,火冒三丈,對他又打又罵,連哭帶吼。一場“母子之戰(zhàn)”下來,搞得自己精疲力盡,絕望透頂。兒子卻莫名其妙,認(rèn)為我小題大做。不僅勞力傷神,而且互生怨忿。實在是毫無意義!

而這一次,我不僅控制好了情緒,沒有發(fā)火,沒有傷害;而且還抓住了教育契機,用溫柔的堅持,讓兒子明白了小事背后的大道理。

4、凡事對自己說“YES”

這是我在這次棟梁班得到的一份特別的禮物——我親自體驗了“Yes/No”的訓(xùn)練,即抗挫折挑戰(zhàn)培訓(xùn)。

這個訓(xùn)練對我觸動很大,我看到了自己曾經(jīng)的脆弱和輕率,我意識到了過去的失敗和不足,我更看到了我內(nèi)心的需求和渴望,我發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)在的強大力量……

當(dāng)我猶豫不定時,當(dāng)我想放棄計劃時,當(dāng)我想縱容自己時,“Yes”!“Yes”!“”Yes”!我便不再徬徨,不再躲避,而是立即行動,果斷地完成了一個又一個,內(nèi)心的愉悅感和成就感讓我倍感幸福。

二、本周需要改進的地方

本周有遺憾有不足。遺憾的是,由于在外參訓(xùn),需要全情投入,小組會和班會都未能參加。不足之處是:未堅持打卡,未能及時參與班會工作,小組會信息也未能及時上報。

馬上春節(jié)將至,我將借前車之鑒,將打卡習(xí)慣常態(tài)化,及時關(guān)注班委信息,做好小組日常維護工作。

三、下周目標(biāo)

1、“一切乃教育”,督促好兒子的日常言行。在營造和諧親子關(guān)系的同時,不懈怠教子工程。

2、親自送老公和兒子去機場,和南非之行的伙伴們、和譚院長、夏老師多交流多溝通多請教。

3、給爸媽打電話,確定春節(jié)安排,全心陪伴爸媽過好春節(jié)。

4、給自己放一天假,可安排一次娛樂項目:麻將/電視劇。

5、節(jié)前做個泡澡/美容。

6、堅持閱讀和簡書。

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