繪本講師訓(xùn)練營【33期】09/21-閱讀原創(chuàng)-《三角形》

33006-袁知殷（09/21? 20190710）

書名：《三角形》

作者：文/【美】麥克·巴內(nèi)特? ?

? ? ? ? ? ? 圖/【加】喬恩·克拉森

翻譯：信誼翻譯部

出版：明天出版社

出品：信誼圖書

《三角形》

（兩位作者合作的《山姆和大衛(wèi)去挖洞》曾獲凱迪克銀獎，兩位再次合作三部曲，《三角形》《正方形》《圓形》，已出前兩部）

封底

圖片發(fā)自簡書App

《山姆和大衛(wèi)去挖洞》相對大家會比較熟悉！

《三角形》和《正方形》繪本畫風(fēng)都非常簡約！

留意墻上

留意墻上

故事講述三角形翻山越嶺做惡作劇，裝蛇去捉弄正方形。三角形成功捉弄正方形后，正方形追回三角形的時候，因?yàn)檫M(jìn)不了門，把被拒之門外，三角形還得意洋洋。最后，正方形因?yàn)轶w積太大把門外光也擋住了。沒有光了，可三角形最怕黑了。這樣，正方形就成功捉弄回三角形，還得意洋洋的說，這就是我計(jì)劃之內(nèi)的！

你們相信正方形的話嗎？

這故事有意思的4個點(diǎn)：

1、三角形和正方形像不像代表各有個性的人，相互追逐和捉弄的行為是不是如孩子的行為呢？

2、正方形怕蛇，三角形怕黑，是不是對對方非常了解，像對好朋友。

3、延伸活動可以利用圖形和孩子做游戲，讓孩子多認(rèn)識圖形圖案。(例如用剪紙、手電筒加上投影。讓孩子猜猜在同邊的情況下，正方形，三角形，圓形的大小。大家想象一下，說完繪本，一關(guān)燈，孩子們就用手電筒和圖案照出投影。)

4、最后那句，但你真的相信嗎？(《正方形》一書也是這句作結(jié)束語)

——小四to詩萱寶寶

2019年07月10日