文 | 湯姆ABC

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接著上回的說，繪本怎么讀，怎么選呢？

對(duì)于繪本到底要怎么讀，我覺得爸爸媽媽可以根據(jù)自己家寶寶的習(xí)慣調(diào)整，但是一些原則性的準(zhǔn)則還是要堅(jiān)持的，這也是繪本閱讀之美吧。

有兩本關(guān)于如何給孩子讀繪本的書推薦一下，爸爸媽媽先去理解了繪本才更有針對(duì)性的給孩子選繪本，給孩子讀繪本。

首先就是選對(duì)繪本，繪本要根據(jù)孩子的年齡和認(rèn)知度來選，最好是能貼切他們的生活，這樣才更容易吸引孩子們引發(fā)共鳴。比如要戒掉紙尿褲了，要入園了等等都可以選相應(yīng)內(nèi)容繪本給寶寶讀，而且同樣的繪本并不是只能看一年。

比如同一本繪本，0-2歲時(shí)，父母念給寶寶聽，這個(gè)時(shí)候的寶寶處于辯音的關(guān)鍵期，對(duì)聲音非常敏感。父母念給寶寶聽，幫助寶寶磨耳朵，培養(yǎng)寶寶的語言敏感度；而在2-4歲時(shí)，寶寶進(jìn)入語言模仿期，父母陪著孩子一起看，幫助寶寶理解故事的內(nèi)容；而在4-6歲階段，寶寶就可以獨(dú)立看繪本故事了，父母可以在一旁鼓勵(lì)寶寶自己念出來。

那么在選擇繪本的時(shí)候，實(shí)在不知道買什么書的時(shí)候，看專家推薦很好，免卻了我們選書時(shí)間，但是孩子不喜歡不要勉強(qiáng)，選對(duì)孩子胃口的繪本最重要。

其次就是讀繪本一定把握好度，安安靜靜讀繪本是最好境界。如果想要給孩子點(diǎn)提示，或者孩子有什么疑問想知道，可以適當(dāng)?shù)馗鷮殞毥涣?，但是盡量不要在讀繪本時(shí)候思維太擴(kuò)散，專注故事就好，相信孩子也有自己的理解。給提示給暗示想要擴(kuò)散的話稍微控制一點(diǎn)，讓孩子把繪本讀完再說，不要讓這個(gè)連續(xù)的思維一次次被打斷。

繪本其實(shí)都有自己的邏輯，也有故事的高潮，讓孩子連貫地把整本書看完，會(huì)給孩子閱讀的好習(xí)慣，會(huì)覺得讀繪本是享受不是去被迫的學(xué)東西。那么這個(gè)時(shí)候，很多所謂的知識(shí)潛移默化地從繪本，傳達(dá)到寶寶的小腦袋里了。

再者，關(guān)注孩子對(duì)繪本的反應(yīng)也很重要。有很多書是孩子喜歡反復(fù)看的，又或者孩子看一遍就不要再看了，孩子都有自己的理由，不必要勉強(qiáng)孩子。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的，是抓住孩子喜歡看的那個(gè)點(diǎn)，給他補(bǔ)充一些類型的繪本，也許能發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在呢。

不要去評(píng)價(jià)繪本內(nèi)容的簡(jiǎn)單或復(fù)雜，畫風(fēng)也不要用成人的眼光去看，只要孩子喜歡能夠投入的去看，那就說明繪本是吸引他們的。尊重孩子，尊重孩子的選擇同樣重要。

最后想說的一點(diǎn)就是讀繪本的時(shí)間不重要，姿勢(shì)不重要。不管是早上醒來還是晚上睡覺前只要孩子想要讀繪本那就可以讀。讀繪本的姿勢(shì)也不重要，坐著，趴著，怎么舒服怎么來。但是讀繪本也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，不要給太多外界的干擾，比如說電視的聲音，大人大聲的聊天，玩游戲等等，都是孩子讀繪本的干擾源。給孩子一個(gè)良好的環(huán)境氛圍，讓他們自主選擇的去快樂的讀繪本吧。

沒有不愛看書的孩子，只有在看書這件事上沒做對(duì)的父母。之所以孩子看不進(jìn)去繪本，那一定是書沒選對(duì)或者父母對(duì)于閱讀的要求太高讓孩子沒有興趣、打擊了積極性。學(xué)齡前這個(gè)階段難能可貴，好好抓住這個(gè)閱讀繪本的階段，讓我們和孩子一起親子閱讀吧！

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