為了全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)前、義務(wù)、高中教育三個重要文件的精神，堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，全面發(fā)展素質(zhì)教育；為了強(qiáng)化課堂主陣地，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，大力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精通的“四有好老師”隊(duì)伍;為了不斷提升教學(xué)質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)辦好宜君人民家門口的學(xué)校，爭創(chuàng)區(qū)域名校的辦學(xué)目標(biāo)，我校繼成功舉辦了“春之希望”教學(xué)公開月活動的基礎(chǔ)上，又在10月份拉開了“秋之豐碩”大型教學(xué)公開月活動的序幕。本次活動由課堂展風(fēng)采、研討知優(yōu)劣、賽教競風(fēng)流、示范促提升四個環(huán)節(jié)組成。

在此次"秋之豐碩"大型教學(xué)公開月活動中，全體教師人人參與授課、評課與研討，秩序井然，整個活動過程有條不紊。所有教師都能積極籌備，認(rèn)真鉆研，依據(jù)學(xué)情整合教材，做到了扎實(shí)備課。 課堂上能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)到位，巧妙點(diǎn)撥，教學(xué)方法靈活多樣，能夠正確領(lǐng)悟發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)理念，并將這一理念在自己的課堂教學(xué)中落地。

在研討環(huán)節(jié)，教師能夠結(jié)合《課標(biāo)》要求，從教師教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置到如何達(dá)成; 從教學(xué)重難點(diǎn)的定位到如何突破;從教學(xué)活動的設(shè)計(jì)到學(xué)生的反饋提升與收獲等，多維度、全方面地進(jìn)行交流討論，充分體現(xiàn)了近一年來教師理論素養(yǎng)的提升與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合。教師們直言不諱地激烈討論，積極發(fā)表自己對課的理解與觀點(diǎn)，同時也能夠深刻反思自己教學(xué)的不足，善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了同伴互助與交流共享，展現(xiàn)出了我校教師積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，勇于提升自我的探索精神。

本次"秋之豐碩"活動，既是教師教藝風(fēng)采的展示，又是對教學(xué)能手的選拔。是在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，采取自下而上、層層篩選的模式，本著公開、公平競爭的原則，教師之間通過觀課議課、研討交流達(dá)到了資源分享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的目的，真正實(shí)現(xiàn)了在虛心學(xué)習(xí)中吸納，在互相尊重中交流，在領(lǐng)悟中學(xué)會調(diào)整，在合作中實(shí)現(xiàn)成長。

近兩年來，我校高度重視教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)素養(yǎng)的提升，積極開展多種教育教學(xué)競賽活動，不斷為廣大教師搭建增強(qiáng)教育理論、提升教學(xué)技能的廣闊平臺，使廣大師生受益，也為實(shí)現(xiàn)"品牌名校"這一辦學(xué)目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。