數(shù)學(xué)課前，我早已預(yù)料到這又是一節(jié)和睡神斗爭的課，在水池邊撕開咖啡，倒進開水，忍著燙手的痛，握住瓶身用力搖晃。我試圖搖出如廣告圖片上的一層厚厚的泡沫，甚至幻想著上面出現(xiàn)些拉花之類。手心中間已經(jīng)留下了紅紅的一片，咧著嘴近乎放棄地將它放在桌角，過了一會卻發(fā)現(xiàn)上面果真出現(xiàn)了一層薄薄的泡沫。純白色的，沒有拉花，但足以讓我興高采烈。顧不了老師在講臺上正叮囑著關(guān)于考試的種種，只管盯住泡沫的一點死死地出神。

今晨買完早點，感慨又是平淡重復(fù)著的一天。抬頭望向天空，發(fā)現(xiàn)沉沉的云上有幾點墨染的痕跡。長長的，似是從一座教學(xué)樓起筆，筆力遒勁地橫跨操場，到另一座教學(xué)樓頂上猛地頓筆，一處重壓，忽而收筆。

愈遠愈淡，卻足夠美麗。我想騰出一只拎早點的手，為此拍照，卻看著幾處電線不知如何構(gòu)圖避開它們。終歸作罷，但依舊固執(zhí)地想著用怎樣的形式為此留下些什么。

我想，不如用我最能把控的文字吧。又不知該寫些什么，卻忽而想到前幾日解讀的“云之君兮紛紛而來下”。這墨染的痕跡上，是厚積的白云，白云之上，又是什么?。?/p>

戊戌二月初一，雪落實驗。我曾想要拿出最高水平為這場突如其來帶給整個朋友圈無限驚喜的雪寫個散文，卻在動筆的前一刻得知這只是一場人工降雪。只能嘆口氣，退出寫作的頁面，因為感動我的，是與事實截然相反的幻想——雪像是天與地之間的聯(lián)系，自然與人的溝通。

而此刻的云端，與人世隔離，夢幻之余，卻依舊渴望能一睹幻境。而期間的勾連，又將是什么呢？

風(fēng)起，婷立的玉蘭花依舊俏麗地立在枝頭，那紛揚而下的，竟然是與她并肩的葉子。春天竟然也會有落葉。此刻的落葉，大概會隨風(fēng)卷到一個什么別的地方。雖說“落紅不是無情物”，但落地的葉卻也理應(yīng)以另外一種形式回饋于天吧。

這世間須臾即逝的一切，或許也都將以另一種形式重新由天而降，不變的，是天地間永恒流轉(zhuǎn)的能量。

考試結(jié)束推開窗，一股泥土氣息鉆進教室，忽而發(fā)現(xiàn)屋外早已落了雨。不受風(fēng)的干擾，從天直降至地，融匯于泥土。這多像是幾日前的那場雪，而我卻不再覺得這是勾連天地的唯一途徑。我將雨趕出我的視線，回歸于面前的題目。

天地本為一體，何談勾連？李白亦是塵世一凡人，卻寫出“云之君兮紛紛而來下”，這何嘗不是天地一體的最好證明。

既然一切不曾變過，不如就安心于此刻。