和笨笨一起養(yǎng)生共讀1

8.16? # 和笨笨一起養(yǎng)成共讀

今天的收獲特別多,不管是從養(yǎng)生角度還是從個人生活還是從商業(yè)角度,都是有所收獲。

關于養(yǎng)生:

1. 當笨笨島主談到臺州很多小吃的時候,我發(fā)現(xiàn)我都沒有聽過:比如關于姜的討論有 姜汁核桃調蛋,因為我從小就不喜歡吃姜,所以關于姜的一切食品似乎都沒有興趣,而且我深知自己體寒,姜可以暖身,但還是克服不了自己味覺上的抗拒。我想接下來可以跟著笨笨島主學習做一做,打破自己的習慣,從此愛上起碼不排斥姜的食品。

2. 中醫(yī)是以人為本,治療未病。西醫(yī)是以病治人,所以還是要防患于未然?!皹I(yè)余學,身家用”將中醫(yī)思維貫穿于生活。

3. 懂得了血類是寒的,體質寒的不要吃。

4. 看書了解了鰻魚原來有滋補效果,骨頭粉還可以壯骨。

關于生活:

1:教會孩子做菜,也是教孩子一種生活方式。

由此我想到:我真的不是特別愛做飯,有時憑著對孩子的負責之心,或者偶爾興起,想起想吃什么,會去做一兩次,然后又會懶下來。經(jīng)常在外面吃飯,所以家里這個一起做飯一起分享一起動手的氛圍很少。還是要增加生活情趣,多多動手。

2: 懶得動手的媽媽浪費了很多好吃的,比如以前的金華火腿。比如新鮮的百香果。

3: 平時多和父母鏈接,表達愛。這點是我的卡點,一直不善于表達,甚至沒有擁抱過媽媽,這可能也是現(xiàn)在孩子和我有身體疏遠的原因。找到根由,慢慢調整。

4: 一直覺得早起是一件特別難,特別累的事情。感謝曉梅老師的極力推薦和安利,讓我鼓起勇氣報名參加,突破自我。這兩天早起的時候會比較難受,但是起來以后很享受,今天的課程聽得非常入迷,幾乎沒有離開座位。而且早起還做了家務活,時間利用率非常高。接下來繼續(xù)努力堅持。加油!

5:之前一直猶豫要不要報名這個共讀營,是因為這本書我似乎沒有興趣,我不喜歡做飯,覺得烹飪是一件無聊無趣的事情,所以有點排斥。但是看到這本書好驚喜,因為里面不是單純的技術,還有很多自己的故事,有人文情懷和價值觀,讀起來并不枯燥。所以每個人還是要多多嘗試,突破認知點,突破原來的思維局限。

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