《第二課 作業(yè)主題》

D3教育操盤手自查標準-4組-十三文魚

1、個人背景

【昵稱】十三文魚

【公司】明士教育

【崗位】運營

【工作年限】5年

【年薪范圍】6位數(shù)

2、核心能力模型

【人員管理】管理3人團隊

【承載能力】活動管理、廣告投放、文案優(yōu)化、數(shù)據(jù)把控分析、品宣外化、新媒體平臺運營、客戶服務(wù)。

【流程搭建】百萬級操盤手

【迭代能力】提升活動創(chuàng)意能力，挖掘匹配本地小初家長需求。

提升文案教育板塊專業(yè)度，讓宣傳內(nèi)容更有吸引力。

流量池管理系統(tǒng)化標準化。

【把控調(diào)度】

獲客：新媒體平臺內(nèi)容更新（公眾號、社群朋友圈）、市場活動、品牌宣傳、廣告投放全流程（公眾號、抖音信息流）、裂變工具管理、活動策劃。

【渠道搭建】開拓內(nèi)容渠道、投放渠道、裂變渠道

【成本核算】年度預(yù)算百萬。

【項目操盤能力】

3、目標

【下個階段】是成為十萬級的操盤手

在以下幾個方向做努力：

在行業(yè)認知上，學(xué)習(xí)教育圈內(nèi)最新玩法，及時跟上小升初新中考高考等教育政策認知和變化。

在人員管理上，提高下屬的專業(yè)能力，注意對其系統(tǒng)性培養(yǎng)，形成標準化工作思維；

在部門協(xié)作上，提升溝通能力和項目組協(xié)作溝通，在宣傳正式課程前，盡量提升更多的流量儲備。