今天是9.28，周二。早上近六點起床，我掀起房間窗簾，外面天色陰暗，但氣溫也不低。
我洗漱后，便開始關注學校及區(qū)局的工作群，揚州疫情己基本穩(wěn)定，但福建數處及哈爾濱市等處的疫情再次敲響警鐘，且與學校關系密切，可見對于此次疫情，學校任何時候不得松懈。我在學校、班主任及后勤人員的工作群中發(fā)出每日疫情防控提醒，增加了數個中高風險區(qū)，學校如有疫情相關情況，務必在第一時間內告知學校防疫負責人，并填報有關上報表。為此，學校校長辦專門制作了微信中的騰訊小程序，用于每一天的相關疫情信息收集。另外，還需將每一天學校的人員活動場所消毒照片及時上傳到相關群中。
吃完早餐，早上7點多，我便騎電動車出發(fā)了。今天，我依然騎行在鄉(xiāng)間小道，一路上都是水泥地，雖有一些接頭處凹凸不平，但總體上路況尚好。也就一刻鐘，我就來到了學校校園內！
我來到宜思樓辦公室內，和fzr一同為全體教師開學工作會做好準備:會前簽訂2021學年安全目標責任書，教師健康監(jiān)測表和承諾書。我還將學校疫情防控的"兩案九制″上傳到學校群里，為我知識培訓打下基礎。8點半，我就來到開會地點，與老師們一同簽訂安全目標責任書，拍照留存。
上午9點，學校開學工作會正式開始，會議由學校zXz主持。第一個議程，由我做疫情防控知識培訓、及學習疫情防控應急演練方案。我從7月底，學校組織抗疫師生志愿服務始，對學校暑期一大批從事志愿股務的先進老師予以表揚；依據學校的″兩案″進行防疫知識培訓；為大家做校園疫情防控演練方案的解讀。接下來，學校LXZ講話，他總結了學校上學期的主要工作及成績，展望未來，提出了新目標、新要求。最后，學校zXz布置開學初有關工作及要求。
會議結束以后，我和Lⅹz在辦公室內商量學校工作，并當場了解到，學校己獲得了區(qū)防指和區(qū)局聯發(fā)放的學校復學驗收合格證。我當場安排人員前去領取，并拍照發(fā)給我。
按下來，我在學校群里發(fā)出通知，全體教職工，依據上級疫情防控及今天開學工作會要求，請大家將自己及家庭成員今天（9.28）的雙碼即健康碼和行程碼截圖，上傳給學校疫情防控五位組長。請注意：全體教職工今晚8點前完成提交，提交前先自查有沒有問題？如有異常，請您立即聯系學校防疫負責人，各部門收集以后再進行督查，然后打包通過QQ（比較大）交校長辦。
午餐以后，我在辦公室內批改作業(yè)，然后在長椅子上稍息，一直至1點二十多。忽然，我發(fā)現區(qū)局防疫工作群里又有大消息了，需緊急排查師生員工及家庭成員的"三史″。且時間特緊。我立即將所有報表及要求仔細研讀了兩遍，便轉發(fā)出第一個通知。
各位：接市教育局通知，師生員工的健康信息匯總表（申報表學校留存）今天下去就要上報到市局。請各校接到通知后，立即下發(fā)申報表給師生員工填報?。ㄓ袑W生版、學生家長版、教職工版、教職工共同生活的家庭成員版）并抓緊匯總，于下午6:00前將4份匯總表發(fā)送至指定郵箱內。
緊接著是緊急通知2：今天下午，學校立即組織教師及家庭成員的“三史”排查：一、旅居史 .近14天內曾經到過省外；近28天內有中高風險地區(qū)旅居史；近56天內從國（境）外來揚返揚。二、接觸史。近28天內與來自中高風險地區(qū)的人員有過接觸;與從國（境）外來揚返揚人員自該類人員入境起56天內有過接觸；近35天內與密接、次密接有過接觸。三、健康史。1發(fā)熱、2干咳、3乏力、4鼻塞、5流鼻涕、6咽痛、7嗅（味）覺減退或消失、8結膜炎（畏光流淚、結膜充血）、9肌痛、10腹瀉、11其他。所有教師及家庭成員如有以上情況之一的，請您立即向學校防疫負責人報告。
于是將相關的兩張申報表上傳到學校工作群里。我立即將緊急通知的對象修改為學生、后勤職工，并上傳相應的健康信息申報表。我又匆忙趕到班主任專題會的現場，會議尚未開始，我立即給全校班主任布置此項任務，學校工作落實再也沒有如此高效的，我期待按期完成工作任務！
此次開學初班主任工作專題會上，依然是我先做疫情防控的知識講座，我以學生入校開始，分別闡述了幾個常見場景的有關疫情防控要求！并強調學校疫情防控工作的重要性，是學生復學的重要前提條件。
開學前學生疫情防控準備材料：1.學生及家庭成員（9.29）行程碼和蘇康碼及接種憑證，雙碼截圖上傳給年級主任耿曉強、荀興旺、范秋盛等；2.學生健康監(jiān)測表和健康申報表；3.一次性口罩每天3個，準備足量(兩周），有條件帶一些免洗消毒液。4.學生及共同生活居住人員健康信息申報表，排查“三史”的，有以上情況之一的，學生需要報表。
關于材料1：請學生將自己及家庭成員今天（9.29）的雙碼即健康碼和行程碼截圖，上傳給耿曉強、荀興旺、范秋盛。請注意：全體學生于明晚8點前完成提交，提交前先自查有沒有問題？如有異常，請您立即聯系班主任.班主任收集以后再進行督查，然后打包通過QQ（比較大）交校長辦。
我又在群中上傳了兩個附件，屬于材料2：請各班主任提前要家長備好，9.30開學報到時帶來，電子版（文件以學生姓名命名）或打印好的皆可以。班主任要排查到位，然后打包交年級主任耿曉強、荀興旺、范秋盛等保管。
接下來，我又轉發(fā)了學校發(fā)熱學生復課條件：1.提供醫(yī)生診斷書（未發(fā)現新冠）；2.醫(yī)院醫(yī)生或校醫(yī)對該生無流行病學暴露史的流調意見；3.經治療身體已痊愈，體溫已降至37.3攝氏度以下，且無新冠肺炎10種癥狀的其他癥狀；4.3天內兩次hs檢測陰性證明（間隔大于24小時）；5.胸部CT無感染相關異常；6.經Xzs批準。符合以上條件的可以復課。
然后，我來到宜思樓辦公室內，不斷收到一些"三史″排查到的信息。同時，我著手安排2021年新入職教師座談會。
下午4點多，公道中學組織召開2021年新入職教師座談會，公道中學Lⅹz和我及五名新入職教師參加。Lⅹz以其多年的工作經驗和人生閱歷，告訴大家:盡快做好職業(yè)目標定位，公道中學發(fā)展狀況，如何做好一名合格乃至優(yōu)秀的教師？如何與師生相處等？李書記的諄諄教誨為新教師的個人發(fā)展和專業(yè)化成長指明了方向和發(fā)展路徑。各位新教師也一一發(fā)言介紹了自己學習、工作、生活等方面的情況。我則表示，在校工作、生活方面問題，可由校長辦協調安排。
會議結束己近六點，我匆忙將收集的師生及家庭共同生活成員"三史″排查信息進行匯總，只有三種不同類型，未見過教師家屬的信息呈報。匯總以后，上傳郵箱出現問題，無法打開郵箱界面，只好由fzr上傳到指定郵箱內。
當晚7點多，在外用餐。席間遇一高人，思想深澻，視角獨到，雖不是完全意義的教育人，但精通教育，每一次相遇，都讓人受益匪淺。
