34/365?【白雪扇貝每日一句特訓(xùn)班第6期】好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不需要自律

一.單詞學(xué)習(xí):



二.英語(yǔ)每日摘抄(單詞+扇貝每日一句+趣配音+聽(tīng)力):



三.趣配音學(xué)習(xí)拆解:? ? `

Are? you alright, Tom?

You have been(連讀) very quiet at supper.

Can you send this letter,please?

A letter?

Yes , for the Tooth Fairy.

Dear Tooth Fariry.

As Santa didn’t連讀 bring me the blue car this year, I was going to ask you.

But do you know what? I don’t think I’ll need it(連讀).

I’m going to be too busy playing with the toys I already have.

Also, now I have a new neighbor,

And I(連讀) think we’re going to be really good friends.

Sincerely,Tom.

四.學(xué)習(xí)心得:

1.沒(méi)有監(jiān)督的情況下學(xué)習(xí),靠自律作用只是暫時(shí),需要的還是要形成習(xí)慣,特別是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣如果可以固定場(chǎng)景和時(shí)間段去做就更容易形成,不過(guò)這期的學(xué)習(xí)我還是有一天沒(méi)有完成學(xué)習(xí),第二天趕緊補(bǔ)學(xué)習(xí),把落下的進(jìn)度補(bǔ)上,還是那句話,先完成。

2.聽(tīng)力原計(jì)劃聽(tīng)一大段,還是完成很潦草,只是簡(jiǎn)單聽(tīng)了幾句簡(jiǎn)單。

3.白雪老師布置作業(yè)是趣配音的拆解,我也特別注意了一下原文句子的發(fā)音,只聽(tīng)到了兩個(gè)連讀,這方面還是特別欠缺,明天開(kāi)始每天一個(gè)長(zhǎng)配音,要注意弱讀和連讀。

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