今天以前，史先生的《我與地壇》于我而言只是高中語文課本上的一篇必修課文，我要做的功課也不過是在課本的空白處寫上密密麻麻的筆記，最后所有的課前預(yù)習(xí)也只是化為老師口中的一句“中心意義”。
忙碌的高中學(xué)習(xí)容不得我去揣摩作者字里行間的豁達(dá)，簡(jiǎn)單的生活經(jīng)歷使我無法懂得作者筆下的苦痛。因而，對(duì)于《我與地壇》，我始終無法體會(huì)別人口中的情感，更加不能理解別人那份無名的贊揚(yáng)，甚至以為這只是文人相互吹捧的結(jié)果……
時(shí)隔6年，再次讀到《我與地壇》，時(shí)間給了我不一樣的感受，細(xì)細(xì)品味作者的文字，慢慢體會(huì)作者字里行間所流露的情感，在偌大的教室里，竟然紅了眼眶，酸了鼻頭，礙于旁人的目光，硬是把這突如其來的感動(dòng)抑制住……
文字還是那些文字，但是我卻永遠(yuǎn)不可能是那個(gè)敏感而脆弱的17歲女孩。我時(shí)常想，如果我有穿梭時(shí)光的功能，我一定去擁抱她，告訴她，這世界其實(shí)很大……
17歲的女孩讀不懂《我與地壇》，因?yàn)樗哪X袋已經(jīng)被無數(shù)張數(shù)學(xué)試卷塞滿，夢(mèng)中全是數(shù)字與字母，她不知道這世界原來可以這么大，更加不知道遠(yuǎn)方有酒，有詩，有朋友。
23歲的女孩被《我與地壇》感動(dòng)，作者的頹廢與迷茫她都曾有過。
人的一生真的很長(zhǎng)，因?yàn)榭嚯y在你最美好的年紀(jì)悄然來臨，由開始的痛苦，到之后被迫的接受，這中間有多少不為人知的眼淚。
人的一生又真的很短，在你頹廢時(shí)，我們無法顧及身邊親人的感受，只能用倔強(qiáng)與敏感來對(duì)抗這世界的不公！當(dāng)你被苦難磨平了棱角，回頭才發(fā)現(xiàn)，人生真的很短，因?yàn)槲覀兊纳苤丿B在一起的時(shí)光也不過幾十個(gè)年頭，之后只能一個(gè)人走向生命的終點(diǎn)……
年輕的我們總喜歡義無反顧的往前走，卻不曾回頭看看等在原地的父母。我始終記得那年夏天，母親在門口送我上學(xué)，走出很遠(yuǎn)的我，突然回頭，發(fā)現(xiàn)母親還在門口望向我離去的方向，眼淚在一瞬間溢滿眼眶，我固執(zhí)的扭頭離去，拿起袖子胡亂地擦掉眼淚。我們習(xí)慣假裝不在意地用行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的關(guān)心，卻吝嗇一句我愛你。
人們都說父愛如山。他不會(huì)表達(dá)，人生的一大半時(shí)間用來賺錢養(yǎng)家，閑暇的時(shí)光，坐在陽臺(tái)，默默無言，陪伴他的，只有慵懶的貓咪和泡在陽光里的盆栽……
小時(shí)候，調(diào)皮的我們，走在父親的前面；長(zhǎng)大后，寡言的父親，走在我們的前面。記憶中父親黑黃的頭發(fā)變得花白，挺拔的后背變得微馱……
多么不想長(zhǎng)大，父親就不會(huì)變老，我和姐姐還是在葡萄樹下，坐在蕩秋千上，嬉笑著，玩耍著。父親還是在陽光里，烙著韭菜餅，和鄰居話話家?！?/p>
時(shí)光最是無情，前半生教會(huì)你揮霍，后半生又教會(huì)你珍惜。最可悲的也不過是掌控權(quán)永遠(yuǎn)在時(shí)光的手中，一個(gè)不經(jīng)意，所有的按部就班變得雜亂無序，所有的理所當(dāng)然都變得遙不可及。
在人生的下一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，沒有什么是永恒的，所有你所擁有的，終將被奪走，所以：
如果父母健在，請(qǐng)多回家看看；如果你擁有健康的身體，請(qǐng)好好愛惜它。如果你恰巧擁有這兩樣，恭喜你，你已經(jīng)是全世界最富裕的人，因?yàn)楫?dāng)苦難阻擋你前進(jìn)時(shí)，回頭發(fā)現(xiàn)，我們最終追求的也不過是四個(gè)字，幸福安康，而上帝，早在你生命的最初，就曾賜予你……
