冬越來(lái)越深了，那抹冬日的暖陽(yáng)也更是撩人起來(lái)。唯有到操場(chǎng)，踩著那特有的節(jié)奏，尾隨在自己班級(jí)的后面才有一種盡享陽(yáng)光普照的滿足感。于是我愛(ài)上了跑操。

真正愛(ài)上跑操緣起孩子寫的循環(huán)日記上的幾句話：“這次丁丁老師拋棄了我們，去了男生陣營(yíng)，盡管有些不舍，但看著跑步時(shí)，那抹矮矮的有些笨拙的跟在男生隊(duì)伍最后的身影，我們的嘴角不禁輕輕上揚(yáng)”“今天丁丁老師陪我們跑步，沒(méi)有陪男生，好開(kāi)心”......讀了那幾句樸實(shí)到家的話語(yǔ)，不是贊美甚是贊美，我仿佛看到我走向男生隊(duì)伍時(shí)，一群女生不舍羨慕的眼神正尾隨于我的樣子，猛地，覺(jué)得自己的背脊都暖了起來(lái)；我仿佛看到我在女生隊(duì)伍中跑步時(shí)，偶有女生回頭一瞥與我會(huì)意的笑顏，突然，好喜歡這樣的親切感。于是，我真正愛(ài)上了跑操。

現(xiàn)在跑操恢復(fù)了原來(lái)的陣勢(shì)，全體在大操場(chǎng)跑兩圈，班級(jí)男女生不分開(kāi)。每每換好鞋子到操場(chǎng)，看到體育委員在認(rèn)真管理整隊(duì)，孩子們基本準(zhǔn)備就緒。老遠(yuǎn)就感覺(jué)到他們正聚光在我身上，看著我走近他們。這時(shí)，我會(huì)情不自禁的小跑過(guò)去。我們班的位置在食堂背面，那是全操場(chǎng)最陰冷的地方，但那一雙雙眼睛流露出來(lái)的光芒是熾熱的。孩子們也會(huì)隨著我的靠近，把隊(duì)伍排得更整齊一些，那種無(wú)須多說(shuō)的默契，真是一種超好的感覺(jué)。

音樂(lè)響起來(lái)了。每一個(gè)孩子都隨著節(jié)奏跳動(dòng)起來(lái)。先是原地，后來(lái)開(kāi)始邁步。突然發(fā)現(xiàn)，孩子們跑操時(shí)，沒(méi)有了初二時(shí)候的聒噪，聽(tīng)不到他們無(wú)聊的玩笑之聲了，看不到他們無(wú)趣的推搡之舉了。步調(diào)是那么的整齊劃一，我默默地跟在后面，看著他們的步伐，聽(tīng)著整齊的腳步聲，自己在心里跟了喇叭默念著——“1、2、3、4，1、2、3——4”，我們班沒(méi)有孩子跟著喇叭高呼口令，我一點(diǎn)都不介意，因?yàn)樗麄兣艿煤谜J(rèn)真。偶爾，有孩子會(huì)停在一邊，鞋帶松了。我會(huì)停下來(lái)，那孩子抬頭示意“沒(méi)事，你先走，我會(huì)趕上的”；偶爾，有孩子的步伐會(huì)和節(jié)奏不協(xié)調(diào)，我靜靜跟在后面，看著看著，直到他和節(jié)奏合拍，不知道為什么初二的時(shí)候，遇到這樣的情況，怎么喊注意節(jié)奏都沒(méi)有成效，而今卻.....孩子們長(zhǎng)大了，真好！偶爾，有孩子鞋帶松了，卻沒(méi)有感覺(jué)到，我會(huì)加快腳步，跑到他身邊，輕輕地將其來(lái)出隊(duì)伍，等他系好鞋帶。突然覺(jué)得自己確實(shí)是這個(gè)隊(duì)伍中不可缺少的一個(gè)。

一圈下來(lái)，有點(diǎn)喘了，想過(guò)停下，卻又怕孩子們的嘲笑堅(jiān)持著。又一圈結(jié)束了，微汗，深深呼吸一下，可以聞到空氣中陽(yáng)光的氣息。最后自戀式的在孩子面前嘚瑟一下：“你看怎么樣？年紀(jì)不大吧！”一些應(yīng)和聲，一些不屑聲，一些嘲笑聲夾雜著，甚是覺(jué)得這也是一種生活。

冬越來(lái)越深了，那撩人的不僅僅是冬日的暖陽(yáng)。