繪本講師訓練營【28期】5/21閱讀原創(chuàng)《繪本之力》(5)

28001 沈巍群

《繪本之力》

《繪本之力》是整理自河合隼雄、松居直、柳田邦男三位先生的一次研討會上的講演和對談。三位先生從繪本里的聲音和歌聲、繪本的體驗、繪本與生命幾個方面探討繪本能夠給大人和孩子帶來樂趣,從繪本中得到無法估量的東西。

反觀我們現(xiàn)在的閱讀環(huán)境,據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),成人年度紙書閱讀量不足5本。中國作為出版大國,卻被稱為“世界上人均讀書量最少的國家之一”。未成年人的圖書閱讀量也同樣如此,手機閱讀、平板電腦閱讀等數(shù)字化閱讀方式的普及,直接充斥在孩子們周邊,圖書的閱讀量正在減少。

在數(shù)字化閱讀中,我們把機器里的語言看作是聲音,也通過這樣的方式識得文字,這使得孩子的語言體驗變得貧乏,沒有用耳朵很好的聽取到口頭發(fā)聲的語言,識字卻不能進入語言的世界,在文字的表面漂浮。

就像3位先生強調(diào)的:文字是有局限的,如果講述者和聽講者同在一起,用耳朵認真聽取講述話語,更好的感受繪本中圖畫和文字傳遞出來的故事。

而我也正在學習,希望通過系統(tǒng)的學習可以成為一個更好的講述者,我的聲音、情緒和演繹,為他打開另一種生活的體驗大門,感受鋼筋混凝土外的森林、農(nóng)場、田野...;感受潺潺的流水聲、綻放的花朵...;感受歷險的場景、感受神奇的魔法...。

同時也希望后續(xù)可以踐行讀書給更多的孩子聽,讓他們感受繪本的奇妙之處,感受到繪本的能量。

在二十一世紀,繪本將會越來越重要。不僅大人小孩可以同樂,而且人們從中獲得的東西難以數(shù)計?!雍霄佬?臨床心理學家)


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