正面管教 ? 讀書打卡day17

尋求權(quán)利

記住,權(quán)利不是什么壞東西。我們可以建設(shè)性的使用權(quán)利,不是破壞性的使用它。

1、從權(quán)力之爭中退出來,讓雙方都有時間冷靜。

2.承認(rèn)你不能強迫孩子做任何事情,并請孩子幫助你一起找到對彼此都有用的解決方案。

3.開一個一對一的解決問題的小會。

4.引導(dǎo)孩子建設(shè)性的使用他們的權(quán)利。

5.讓孩子參與問題的解決

6.決定你自己要做什么,而不是試圖讓孩子做什么。比如:等大家都準(zhǔn)備好以后我會繼續(xù)講課。我現(xiàn)在把車開到路邊停下來,直到你們不再打架……

? ? ? ? 重要的是,你的這些行為都必須是和善而堅定的。避免提醒和說教。

7.設(shè)定特別時光的時間表,定期陪孩子。在學(xué)校里,老師可以偶爾陪孩子。

8.讓孩子參與建立日常慣例,然后讓慣例說了算。

9.提供有限的選擇。

10.讓孩子把他們的問題放在家庭會議或班會的議程上。

11.說出你的愛和關(guān)懷。

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