這是我的第一篇網(wǎng)上日記，有很多的思緒涌上腦海，有很多故事想跟網(wǎng)絡(luò)浪潮的陌生人們分享，記錄這第一篇是希望自己不忘初心，堅(jiān)持記錄與分享。

我喜歡讀書(shū)，朋友說(shuō)我的愛(ài)好太文靜，不是每個(gè)人都會(huì)在同樣的時(shí)間跟你讀了同樣的書(shū)，所以加上自己的性格內(nèi)向，就缺少了跟外界的溝通的感覺(jué)?？傁Ｍ苈?tīng)到不同的書(shū)評(píng)進(jìn)行思想的碰撞，我喜歡這個(gè)交流的過(guò)程?？磿?shū)是因?yàn)槿松虝?，希望通過(guò)文學(xué)體驗(yàn)不同的人生經(jīng)歷和不同背景、不同性格、不同思維的人，也很期待在屏幕那邊的你能就某些觀點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)可、質(zhì)疑、另類解釋、辯論等，我都十分期待這過(guò)程。

當(dāng)然我也喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是網(wǎng)球??，這是一項(xiàng)很酷的運(yùn)動(dòng)，帶來(lái)無(wú)限成就感和壓力的發(fā)泄。喜歡球類和跑步等運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中尋找快感和自信，但不喜歡比賽和競(jìng)爭(zhēng)，只是想單純地運(yùn)動(dòng)出汗，享受擊球的過(guò)程。

我是個(gè)看起來(lái)活潑陽(yáng)光，是別人心中的“小太陽(yáng)”，但我卻是個(gè)內(nèi)心比較喜靜，甚至覺(jué)得生活沒(méi)啥意義，但不至于到輕生，只是一直在思考如何讓人的生命更有意義，除了我十分愿意堅(jiān)持去做的志愿活動(dòng)。

我是個(gè)在別人看來(lái)很優(yōu)秀，家庭幸福，讀書(shū)聰明，苗條高挑（但一馬平川），為人禮貌，做事高效，真誠(chéng)正直等優(yōu)點(diǎn)的孩子，但我一直自卑，覺(jué)得自己一無(wú)是處。

最后，曾不羈貪玩的我現(xiàn)在是一名新生代教師，不是因?yàn)橄矚g教學(xué)，而是因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)班主任。我喜歡引導(dǎo)迷茫的靈魂，安撫青春期的躁動(dòng)，給少年一個(gè)除家人外的堅(jiān)強(qiáng)后盾，至今為止覺(jué)得自己還做得挺不錯(cuò)的，在學(xué)校可能因?yàn)槟贻p也長(zhǎng)得不錯(cuò)收獲很多粉絲，但也因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)I(yè)上仍缺乏經(jīng)驗(yàn)，又開(kāi)始自卑了。但我認(rèn)為自己一直帶著熱情和自信做到了初心，“我希望當(dāng)初的我也能遇到一個(gè)像我自己一樣的班主任，或許我會(huì)比現(xiàn)在更快樂(lè)。”

我因?yàn)楣ぷ骰忌狭藦V場(chǎng)驚恐癥和廣泛焦慮癥，飽受痛苦的我連自己的情緒都照顧不好，每天上班都在扮演一個(gè)正常人，卻還要引導(dǎo)高中生們突顯的各種焦慮情緒，很諷刺可笑吧？但又有多少個(gè)人可以通過(guò)親身經(jīng)歷更明白現(xiàn)在這群患有抑郁癥的孩子呢，我積極去治療了，我還能陪伴你，了解你們的各種特殊癥狀，我想做一個(gè)稱職的班主任，希望我手下的每個(gè)青少年都能走上正確的道路，都培養(yǎng)好基本的公民素養(yǎng)，先學(xué)會(huì)做人、感恩、孝順等，再談成績(jī)。一起成長(zhǎng)的感覺(jué)是很治愈很美妙的。

自我介紹到此為止，期待簡(jiǎn)書(shū)上不同的人生故事，匿名的形式，但真誠(chéng)的故事，我愿意和你走心，即使我們這輩子都不一定會(huì)知道對(duì)方的你是誰(shuí)。這就是人生，也是分享的神秘之處。