2020-07-30《夢(mèng)幻城堡》 - 草稿


一【班級(jí)】

啟蒙認(rèn)知班

二【代課老師】

銘銘老師

三【年齡階段】

3-5歲

四【國(guó)家綱要】

繪畫(huà)是眼、手、腦緊密配合的活動(dòng)。在繪畫(huà)活動(dòng)中,要將感知到的具體形象,通過(guò)眼睛認(rèn)真觀(guān)察,經(jīng)過(guò)分析、比較找出主要特征,運(yùn)用線(xiàn)條、色彩等手段描繪出來(lái),做到視有所感、腦有所思、手有所致。這種繪畫(huà)有利于智力的培養(yǎng)(掌握正確的觀(guān)察、思維方法)和表現(xiàn)技能的提高。知識(shí)不等于智力,重要的應(yīng)是掌握運(yùn)用這些知識(shí)的能力。我們要從小培養(yǎng)孩子的各種能力;觀(guān)察能力、記憶能力、思維能力、想象能力、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力等。繪畫(huà)與鍛煉這幾種能力的關(guān)系都很密切。在繪畫(huà)中,通過(guò)對(duì)實(shí)物的觀(guān)察、記憶、比較發(fā)展認(rèn)識(shí)能力;通過(guò)分析、概括、取舍發(fā)展思維能力;通過(guò)聯(lián)想、虛構(gòu)發(fā)展創(chuàng)造能力。

五【孩子心理發(fā)展特征】

兒童繪畫(huà)的教育功能具有豐富的心理內(nèi)涵。兒童畫(huà)是藝術(shù),但孩子從來(lái)不會(huì)為藝術(shù)而藝術(shù),他們?cè)诶L畫(huà)中總是全身心地抒發(fā)自己的審美情感,從而獲得美的情操,兒童畫(huà)是形象語(yǔ)言,但是孩子們不會(huì)單純?yōu)槊蓝?huà),圖畫(huà)是孩子們與人溝通的符號(hào),兒童畫(huà)是孩子的自我表現(xiàn),表達(dá)了他們的思想、經(jīng)驗(yàn)、情感和愿望。

六【課程主題】

《魔幻城堡》

七【完成課時(shí)】

《一節(jié)課》

八【課程目標(biāo)】(3維目標(biāo))

1、知識(shí)與技能:觀(guān)察生活中的點(diǎn)滴,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的樂(lè)趣,體驗(yàn)到創(chuàng)意美術(shù)的樂(lè)趣。

2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):發(fā)現(xiàn)生活中的美,熱愛(ài)生活,提高審美情趣,激發(fā)孩子的五感。

九【課程準(zhǔn)備】

卡紙、勾線(xiàn)筆、鉛筆、彩筆、顏料

十【課程重、難點(diǎn)】

重點(diǎn):城堡的造型及顏色

難點(diǎn):①城堡的造型

②空中城堡的想像,樹(shù)根的構(gòu)造

③樹(shù)葉,星星,云彩的裝飾

十一[課程步驟]

①導(dǎo)入

圖片,繪本導(dǎo)入

②新授

物體形狀,顏色搭配

③練習(xí)

準(zhǔn)備不同圖片,引導(dǎo)幼兒更加深入的了解。

以下是孩子們作品


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