? ? ? 今年暑假過得很有意義，借著國(guó)家對(duì)村小教師的培訓(xùn)東風(fēng)，我有幸參加了互加計(jì)劃——興成長(zhǎng)閱讀教師成長(zhǎng)計(jì)劃（3班）的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從中受益匪淺。
? ? ? 過去指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方式方法一直處于一種迷茫狀態(tài)，計(jì)劃是有，但落到實(shí)處效果一般。這回聽了時(shí)老師的課茅塞頓開，進(jìn)一步明確了閱讀的意義，也學(xué)到了合理、科學(xué)的閱讀方法。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中我要充分利用這一優(yōu)勢(shì)，去合理安排、循序漸進(jìn)，用科學(xué)的方法去引導(dǎo)我的學(xué)生愛上閱讀。力爭(zhēng)在本學(xué)期學(xué)生閱讀方面有所突破。
一、指導(dǎo)思想：
? ? ? 讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)美麗無窮的大千世界。根據(jù)我校讀書活動(dòng)安排，現(xiàn)制定本年級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
3、營(yíng)造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣。
三、活動(dòng)主題：
讀一本好書，交一個(gè)朋友
四、活動(dòng)步驟 ：
第一階段：活動(dòng)策劃
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、開辟“班級(jí)讀書角”，在班上評(píng)比欄中設(shè)立“讀書星”
第二階段：組織實(shí)施
1、開展經(jīng)典誦讀。
? ? ? 利用星期三讀書課領(lǐng)讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、朗讀適合本班學(xué)生讀的唐詩，利用課前三分鐘讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩。
2、開展“班級(jí)故事會(huì)”。
（1）利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間，積極開展讀書，講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽，評(píng)選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。
（2）結(jié)合我們年級(jí)的每周積累課外識(shí)字和摘抄名人名言的活動(dòng)，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多”。
3、開展“讀好書，交朋友”活動(dòng)。
（1）每學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本。
（2）根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。
（3）班級(jí)建立“閱讀個(gè)人檔案”。每生一張檔案卡，用于記錄學(xué)生的閱讀內(nèi)容和成效。
4、家校聯(lián)誼活動(dòng)。
（1）做好學(xué)生家長(zhǎng)工作。
（2）校外布置每天必完成的作業(yè)——大聲讀書10分鐘。開始由家長(zhǎng)領(lǐng)讀，并把視頻發(fā)到班級(jí)微信群里。
