2018年4月3日? ? ? 星期二? ? ? ? 晴
前兩天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我被孩子老師“點(diǎn)名”了，主要是因?yàn)楹⒆幼x書(shū)的事情。
班主任老師說(shuō)，孩子提出的許多歷史問(wèn)題，她都回答不上來(lái)，有時(shí)候都覺(jué)得自己知識(shí)淺薄……這么一說(shuō)，課后許多家長(zhǎng)都向我圍來(lái)，向我討教經(jīng)驗(yàn)。
大家覺(jué)得不可思議，各種問(wèn)題一起涌來(lái)，比如:我也為孩子買(mǎi)了很多書(shū)，也愿意掏錢(qián)投資，書(shū)架都擺滿了，可是孩子愣是讀不進(jìn)去，怎么回事呢？
又如:如何給孩子選擇書(shū)籍，按著他自己意愿來(lái)，還是按著自己的方式方法來(lái)？
還有:孩子不喜歡純文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，就看沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的小眾書(shū)籍，或者就喜歡看漫畫(huà)怎么辦才好？
孩子讀書(shū)的事情，我自己也算是未雨綢繆，早有準(zhǔn)備，正所謂萬(wàn)丈高樓平地起，“地基”是關(guān)鍵。
那么這個(gè)“地基”打好了，以后孩子自然就可以順理成章地愛(ài)讀書(shū)，自主讀書(shū)，不會(huì)因?yàn)檫@事叫家長(zhǎng)勞心費(fèi)神了。
我家大寶三歲左右，我就有意識(shí)培養(yǎng)了，他那時(shí)候不看書(shū)，我每天晚上都要講睡前故事，這個(gè)睡前故事是一個(gè)孩子愛(ài)上閱讀的前期基礎(chǔ)，可能有點(diǎn)麻煩，因?yàn)橛袝r(shí)候他看一本書(shū)，要反復(fù)讀，反復(fù)聽(tīng)，讀著讀著我都會(huì)背了，甚至要講吐血的節(jié)奏，但是只要他喜歡聽(tīng)，就好。
這事還要有耐心，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，你每天講的內(nèi)容，有一天他也會(huì)講出來(lái)，而且不認(rèn)字的情況下，把情節(jié)都要背會(huì)了，雖然不能一字不差，但是還是很欣喜的。
然后就是去圖書(shū)館，這個(gè)也是有意識(shí)的，他一開(kāi)始就是跑，滿屋子亂轉(zhuǎn)，亂翻，我就跟屁股后面整理，不要著急一下子就教孩子看書(shū)，主要是一個(gè)環(huán)境的渲染，這和“孟母三遷”一個(gè)道理，孩子接觸什么，他自然就會(huì)耳濡目染，慢慢接受什么了。
等他跑夠了，也不在對(duì)新環(huán)境好奇了，就開(kāi)始讀書(shū)了，那么看什么呢？無(wú)所謂，我的選擇是孩子喜歡哪個(gè)，就講哪一個(gè)。
隔三差五去一趟，孩子看別人都安安靜靜讀書(shū)，自己也就照著樣子，坐在地上，慢慢翻看了。
在家里，我也比較喜歡讀書(shū)，可能有的家長(zhǎng)不喜歡讀書(shū)，那么既然作為家長(zhǎng)，就要克服一下，特別是孩子在作業(yè)的時(shí)候，自己可以看看書(shū)，不要只顧玩手機(jī)，我見(jiàn)過(guò)很多父母 ，把孩子放圖書(shū)館里，孩子看書(shū)，大人在玩手機(jī)，還樂(lè)的咯咯大笑，你說(shuō)去看書(shū)了，要不你就離開(kāi)那個(gè)環(huán)境，教孩子怎么想呢？我在看書(shū)，我媽/我爸在玩手機(jī)，看他自己都做不到的事情，憑什么約束我呢？
我有一個(gè)朋友 ，她說(shuō)實(shí)在看不下，一拿書(shū)就頭疼，我告訴她，你裝一下也得裝，哪怕你拿著書(shū)都是反著的，沒(méi)看內(nèi)容，而是就單純做樣子也好，孩子會(huì)被你感染的，也不會(huì)覺(jué)得父母不作為。
后來(lái)她聽(tīng)我的，也那么做的，還真管用，孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，以后不就省心了嗎，不要圖一時(shí)的悠閑，耽誤孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，正所謂“欲工其事，必先利其器”，也就是土話說(shuō)的磨刀不誤砍柴工，先做好前期準(zhǔn)備，后期也就不再大費(fèi)周折，水到渠成了。
還有孩子喜歡讀書(shū)，什么書(shū)都行，寬泛一點(diǎn)，不要限制，最初可能不會(huì)按著自己的意愿來(lái)，比如，你想叫他喜歡歷史，可是他就是喜歡漫畫(huà)，怎么辦？別急，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)。
他喜歡什么書(shū)就買(mǎi)什么書(shū)，他看一段時(shí)間，自己也會(huì)甄別的，什么書(shū)都有其存在的價(jià)值，不要太武斷地阻止孩子。
買(mǎi)書(shū)之前咨詢(xún)孩子的意見(jiàn)，而且不要一下買(mǎi)很多，除非孩子特別喜歡的套系，那么果斷買(mǎi)，什么都可以省，唯獨(dú)孩子的書(shū)錢(qián)不要吝嗇，因?yàn)閷?lái)他回報(bào)你的不知止是愛(ài)讀書(shū)，還有更多。
孩子讀書(shū)之后，自己和他一起討論里面的人物內(nèi)容，還有故事情節(jié)，甚至這事發(fā)生在你身上，怎么辦？提一點(diǎn)好玩的不一樣的問(wèn)題。最后他可能又要翻一遍，看看哪些情節(jié)，他記住了，甚至一直都不會(huì)忘。
每天都看一點(diǎn)，由少積多，慢慢的就會(huì)不自主喜歡看了，閱讀多了，愛(ài)上讀書(shū)，那么語(yǔ)文成績(jī)自然不是問(wèn)題，作文也會(huì)逐步提高的。
所謂“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”，讀書(shū)多了，也就知識(shí)寬廣，想的多，思維能力也會(huì)提高，不一定非得讀完了就要懂，只要喜歡讀，就好。
時(shí)間久了，他所積累的知識(shí)就會(huì)比其他人多，甚至是想問(wèn)題也不一樣，專(zhuān)注力也會(huì)提高，要是喜歡記讀書(shū)筆記，更好了，不喜歡也沒(méi)問(wèn)題，那么就在書(shū)上圈點(diǎn)，買(mǎi)書(shū)來(lái)就是要學(xué)習(xí)知識(shí)的，一本書(shū)的利用價(jià)值可長(zhǎng)可短，就是為知識(shí)所用的，圈劃也沒(méi)事。
只要自己做到能夠理解，甚至把書(shū)中精髓變換成自己的方式來(lái)改寫(xiě)，都是可能的。
孩子讀書(shū)，越早越好，愛(ài)上讀書(shū)，不一定改變什么，但是一定會(huì)使孩子超越自己認(rèn)知范疇，也一定會(huì)未來(lái)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（簡(jiǎn)寶玉日更寫(xiě)作打卡第9天）
