? ? ? 上一章講完了父母如何影響孩子的智力發(fā)展，接下來我們來講講夫妻關(guān)系如何影響孩子的性格。還是用一個例子去詮釋吧。

? ? ? 因為小芋早產(chǎn)，出生四個月頭抬不太好，六個月不會翻身，所以平時帶她，除了要安排好她的日常起居外，還要考慮如何追趕足月兒（陪她做訓(xùn)練）。六個月之前，小芋睡眠時間比較多，家務(wù)打理起來比較容易，等她睡了再打掃衛(wèi)生，洗衣做飯都可以。可再大一點，她的睡眠時間越來越少了，為了保證陪伴和訓(xùn)練質(zhì)量，在她醒來的時間里，除非是吃飯等不得不做的家務(wù)事，其他工作都滯后安排。但因為小芋也比較大，睡眠有一定的規(guī)律，所以，一般我等下午四點左右，小芋睡了我再打掃衛(wèi)生。日子也能勉強安排得過來。但是家里有小孩子，突發(fā)事件也不少，有時四五點不睡或是生病什么的也是常有的事，我老公回來看到亂糟糟的環(huán)境，就會吐槽兩句。雖然沒說什么，可聽著也委屈，事實上我也沒閑著。有時希望他幫我兩把，可他那陳舊觀念覺得男人做家務(wù)不光彩。來來回回搞了幾次，我感到很大的壓力。

? ? ? ? 小芋快到一歲的某一天，老肖加班，十點多才回家。他回家前，我把家務(wù)、衛(wèi)生都搞得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)牧耍∮笠蚕赐暝?，?zhǔn)備哄睡。結(jié)果可能因為晚飯吃太多，給小芋讀繪本讀到一半，突然吐了起來。當(dāng)時我嚇了一跳，然后轉(zhuǎn)身把正在嘔吐的小芋抱開，讓她蹲在床邊低頭吐。等她吐完，我檢查完她的口鼻，確定沒有異物，再回頭檢查被子，發(fā)現(xiàn)，被子和涼席都吐臟了，而且贓物還在往下滲，我準(zhǔn)備把小芋放在椅子上，讓她坐著等我把床單涼席拉下來，免得弄臟更多床物。可小芋不愿意，她哭的撕心裂肺。本想強行放下她把贓物先扔床下，再處理?？伤沧е也环牛遗乱驗橹?，她還沒坐好或者她扯到我的衣服把她摔了。于是迫不得已，我只好抱著她拽床上的東西，結(jié)果拽涼席的時候，嘔吐物順著涼席的方向流了下去。當(dāng)時的我，既無助又憤怒：如果小芋配合一下，也不至于這樣。最后，把所有的東西都拉下床了，房間一地狼籍。眼看著老肖要快回到了，我壓著自己的情緒抱著還在放聲哭泣的小芋。嘗試把她放下來，想著先收拾環(huán)境，把贓物放廁所，換一床新被子再給她洗個澡?？尚∮笠稽c也不配合，依然放肆大哭，依然拽著我不放。我氣急了。我認(rèn)為她應(yīng)該配合我。我接受的教育告訴我，不能罵孩子，更不能打孩子，我忍著。失去理智的我找了個原因讓我接受她的現(xiàn)狀：她應(yīng)該是衣服臟了不舒服才放不下她吧。于是，帶著情緒的我抱著她一起洗了個澡。我知道行為動作會傳遞情緒，雖然我一直不說話，但我一直在注意，放慢我的節(jié)奏，可洗澡的時候她依然放肆大哭。我不能理解。等我?guī)赐暝?，給她穿好尿不濕準(zhǔn)備我自己穿衣服時（當(dāng)時是六月份，天氣很熱），她依然放肆大哭，并且依然不讓我離開她。我很亂很絕望，此刻的我只想遠(yuǎn)離她一個人靜靜，或者收拾一下現(xiàn)場。可她就是不放開她的手。我感覺我快失控了。我打了個電話給老肖，我真希望他馬上到家，可是對方告訴我，他還在路上。我徹底崩潰了，我真的好想逃離。我強行把她放到床上，她哭得更加厲害了，想要爬過來拽我的手，我把她的手撥開，我想跑離這個環(huán)境，我想跑離這個房間，可是，我不能！小芋才學(xué)會爬，我怕她找我，摔床下去了，我只好站離床邊，靠著衣柜看著正在撕心裂肺哭喊的她。場面非常混亂。她一邊哭一邊爬過來，我看快到床邊了，再把她抱回去再走開…就這樣重復(fù)了幾次。

? ? ? 凌亂中，我那不成線的思維一直在拼湊事情的經(jīng)過。當(dāng)我意識到她為什么要抱緊我的時候，我難過了，我走過去，抱著還在哭泣的小芋。抱了一會，她也慢慢平靜了。我說“我們?nèi)ゴ髲d接爸爸回來吧”。她并沒有拒絕。我抱著她，走出大廳，讓她扶著椅子站著等爸爸，她欣然同意了，等她扶穩(wěn)之后，回頭用她那雙淚眼沖著我笑了一下。我回應(yīng)她一個笑臉，然后，眼淚嘩的一下沖了出來。她看著我的淚眼，一臉迷惑。她并不知道：媽媽被憤怒、被焦慮沖昏了頭腦之后，忘記了她是個寶寶，她會恐懼。她恐懼的時候，特別需要媽媽。

? ? ? 沒過多久，老肖回來了。等老肖洗刷完畢，我已經(jīng)把哭困了的小芋哄睡了。睡夢中，她一直抓著我的手。然后，我跟老肖聊了很久。

? ? ? 這個事件實質(zhì)是這樣的：小芋嘔吐了，她對自己身體這種失控感沒有概念，她特別恐懼，想尋求媽媽安慰，結(jié)果我在收拾的焦慮當(dāng)中，根本沒有看到她的需求，并且無法理解她的處境，于是對她產(chǎn)生了情緒。情緒就這樣共生著。

? ? ? 后來，跟老肖談完后，他也認(rèn)可我的觀念，并且表示回家盡量幫忙。得到他的認(rèn)同和配合，我的壓力小了不少。后面，眾所周知，小芋也吐了幾次，但是不再出現(xiàn)那個場景了。

? ? ? 大家知道，孩子的情緒需要宣泄，也需要引導(dǎo)，但是如果經(jīng)常出現(xiàn)與父母（尤其是母親，因為母親是孩子的依戀對象，也是主要看護(hù)者）情緒共生，孩子的情緒就得不到發(fā)展與進(jìn)步。我和老肖夫妻關(guān)系還算和諧，日子也是相互支持著過的，所以，共生的情況比較少，每每出現(xiàn)問題，我們都會做溝通，并且基本能達(dá)成共識。但是，如果不能達(dá)成共識的或者根本不配合的怎么辦？像喪偶式育兒或者詐尸式育兒的家庭中，照顧孩子的一方只能把精力耗竭殆盡。所以，在這種情況下的家長，別說精神陪伴，估計連生活照料都未必能很好地完成。所以很多出現(xiàn)情緒問題的孩子，往往會有個情緒共生的家長，而那些家長，必定也是孤軍奮戰(zhàn)的家長。

? ? ? ? 都說孩子是父母的一面鏡子。如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒有問題，除了反省自己，你還可以向另一半尋求支持。

?

? ? ? ? 你認(rèn)可這個方法嗎？如果認(rèn)可，請點贊，如果不認(rèn)可，歡迎提出你的見解。