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【作者】李佳璋

【導(dǎo)師】劉艷 袁浩 鄭鵬。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【導(dǎo)圖解說(shuō)】這幅導(dǎo)圖是我在進(jìn)行地理筆記的整理總結(jié)出來(lái)的，下面我將從心、線、詞、圖、色、構(gòu)六個(gè)要素來(lái)對(duì)整篇思維導(dǎo)圖導(dǎo)圖進(jìn)行講解。

心：中心圖以統(tǒng)計(jì)圖來(lái)呈現(xiàn)

線：線條方面，我將對(duì)整篇文章的介紹分為三個(gè)方面，每條分支都很整齊，并確保一個(gè)分支一個(gè)詞語(yǔ)

詞：采用從文中找關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行概括

圖：全文版無(wú)圖像

色：我選擇了上下對(duì)比搭配，中心圖至少三色，色彩鮮明，使人看著舒適

構(gòu)：我將主要內(nèi)容分為“水源社會(huì)”、“合利水源”、“水源分布”三個(gè)部分，左兩支右一支，布局均衡。

【心得體會(huì)】這幅導(dǎo)圖概括了高中地理的目錄，感覺(jué)做好每一件事不容易。我不完美，但我一心向上，我的每一天在每一個(gè)方面都會(huì)越來(lái)越好。