? ? ? ? 為期兩天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，在這兩天的拓展訓(xùn)練中，我學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到了很多，也收獲到了很多，干貨滿滿，請往下看。
? ? ? ? 首先，在進行分組之前，教練帶我們進行了許多小游戲，這些小游戲使我們團隊的人與人之間更加熟悉，消除了一部分陌生感，不僅如此，這些小游戲還讓我們對這次拓展訓(xùn)練有了興趣，有了專注，讓我們?nèi)伺c人之間初步有了團隊凝聚的傾向。緊接著，我們開始分組，分為了兩個組，分別是：鐵軍隊，飛龍隊。很榮幸，我是鐵軍隊的一員，下面的環(huán)節(jié)是制作隊旗，隊形，口號，隊歌。通過隊旗，隊歌，隊形以及口號的制作，我們對鐵軍隊有了初步的歸屬感，與各位隊友之間也有了更親切的感覺。很榮幸，我是扛這面旗的人，在某些層面上，我扛著的不只是一面旗，是我們整個團隊的精神所在，是我們整個團隊的凝聚力，更是我們整個團隊的象征，這面旗是我們整個團隊精氣神的象征，正如教練所說：“旗在人在，人不在旗也要在”。之后我們進行了一個軍訓(xùn)，軍訓(xùn)讓我們快速的融入到集體，提高了我們對團隊的歸屬感，增強了我們團隊的協(xié)作能力，服從管理，提高執(zhí)行力就是軍訓(xùn)的意義，為接下來的訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。在第一天整個上午的訓(xùn)練中，無論是教練的講話，還是做的各種小游戲，都提高了我的認(rèn)知，使我朦朧的想法有了清楚的可視感，而且還領(lǐng)悟到了以前不曾想過的一些想法。
? ? ? ? 第一天下午，我們主要進行了高空斷橋，數(shù)字卡牌兩個項目。在面對高空斷橋時，我的內(nèi)心其實是激動向往的，因為我有恐高癥，所以在看到高空斷橋這個項目的時候，我是迫切的想去挑戰(zhàn)的，因為我想克服自己的恐高癥，更像挑戰(zhàn)一下自己，突破自我。但是教練說，有恐高癥的以及女生站到前面去，優(yōu)先挑戰(zhàn)，后面挑戰(zhàn)的心理壓力會很大。聽到這句話時，我內(nèi)心是糾結(jié)的，因為我有恐高癥，所以想去前面，但是在后面的心理壓力會大，我又想挑戰(zhàn)一下在心理壓力大的情況下，我能不能成功，經(jīng)過我的思考，也許說猶豫更為合適，我站在我們隊伍的倒數(shù)第三位，當(dāng)我看到自己的站位時，我就想，看來天意如此。那我就挑戰(zhàn)一下，看看能不能成功。當(dāng)我爬到上面的時候，其實我內(nèi)心是很慌的，真的很高，在下面看時，上面的板很寬，但當(dāng)你站到上面時，感覺那個板真的沒有那么寬，在上面站著時，我眼睛的焦距都對準(zhǔn)了上面的板子，看地面都是模糊的，可惜時間有限，如果有時間的話，我更想在上面多待一會，挑戰(zhàn)一下自己的心理，讓自己適應(yīng)那個環(huán)境。高空斷橋這個項目是對個人自信心、勇氣的挑戰(zhàn)，也是培養(yǎng)團隊凝聚力、激勵意識的一個項目。訓(xùn)練開始，在每一個隊員穿好安全裝備上去之前，我們?nèi)牭娜硕家募绨蚪o他加油充電，當(dāng)隊友給我加油充電的時候，我感覺到很踏實，有人支持的感覺真的很舒服，很實在。在生活和工作中也是這樣，我們習(xí)慣了地面之上的舒適，當(dāng)漸漸靠近高空之上的危險區(qū)時，便會無所適從膽怯，慌張，甚至退縮?！皵鄻蛞恍〔剑松淮蟛健?，只要勇于挑戰(zhàn)自己，邁出那關(guān)鍵的一小步，便會柳暗花明。至于數(shù)字卡牌游戲，在我看來，訓(xùn)練的是團隊協(xié)作配合能力，執(zhí)行力，大腦的抽象及想象力以及對規(guī)則的靈活運用，總的來說，這個游戲的目的，是打破我們固有的思維模式，靈活多元化的去思考，不斷提高目標(biāo)，培養(yǎng)團隊成員奮斗意識，促進團隊合作。比如，只讓其中一個人拿牌，但是并沒有說這個人拿起牌不能給其他人分配。所以，在規(guī)則的合理范圍內(nèi)，我們要靈活運用規(guī)則，不能一味的盲目遵循規(guī)則。在每一輪數(shù)字排序之后，下一輪的目標(biāo)都會提升，每當(dāng)我們排序的數(shù)量超過飛龍隊時，我們會很高興，但是我們沒有驕傲，我們的想法是下一輪再接再厲，一定要全部排序成功，當(dāng)我們被飛龍隊超過時，我們也會心急，也會急著想在下一輪扳回一局。在兩個隊的競爭中，我們的團隊意識漸漸增強，團隊歸屬力越來越大。
? ? ? 第一天的拓展訓(xùn)練在不知不覺間就過去了，就想指間的細(xì)沙，在不經(jīng)意間就會悄然逝去。一整天的拓展訓(xùn)練讓我感到疲憊而又充實。在這一天結(jié)束之際，我們迎來了最放松最快樂的——篝火晚會，每個人都很放松，我們在充滿手機電腦的時代，找回了最純真的快樂，我們圍著篝火，手拉手繞成一圈，向前，向后，向左，向右，此時此刻，我們盡情的跳起來，沒有你我他，只有一家人。一邊跳舞，一邊喝酒，一邊唱歌，多么的自在，洗去了一天的疲憊，各路大神各顯神通，令這次篝火晚會更加令人難忘，快樂的時光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，篝火晚會就要結(jié)束了。但是，晚會散了人不散，我去找工作人員要了幾份一次性餐具，三五好友，在陽臺上看著星光，喝著小酒，暢聊人生。如果教練不來催促我們趕緊回去就好了。
? ? ? 日出月落，又是新的一天，拉開窗簾，空山鳥語。我們即將開啟最后一天的拓展訓(xùn)練。七點三十分，我們準(zhǔn)時集合，去山上拉練，走在山上的小路上，空氣清新，景色優(yōu)美，互相聊著天，越往上走，看到的風(fēng)景越美好，當(dāng)然，走的越高就越累。有句歌詞是這樣說的：世間自有公道，付出總有回報。
? ? ? 拉練結(jié)束，吃完早飯后，今天的拓展訓(xùn)練正式開始了。我們在校場集合，首先進行了隊列訓(xùn)練，復(fù)習(xí)一下做的隊列，然后教練檢查了昨日的總結(jié)，有七名同事沒有寫，教練對他們做出了懲罰并進行扣分，隊長及副隊長進行連做，當(dāng)然，對于認(rèn)真寫的，教練也予以加分，很遺憾，我因為沒有在群聊中修改備注，錯過了這次加分的機會。在寫總結(jié)這件事上，我明悟的道理是，今日事今日畢，不要拖，沒有人會等你，規(guī)定的時間就要完成規(guī)定的事。結(jié)束之后，我們又進行了一個團隊游戲，和上一次的數(shù)字卡牌游戲相似，這次是一個數(shù)字排序游戲，這次的游戲不能說話，不能用語言進行溝通交流，經(jīng)過幾輪下來的PK，我們兩隊互有輸贏，但是最后一輪，我們因為不自信輸給了飛龍隊。相比于上一個卡牌游戲，這一個數(shù)字排序游戲令我領(lǐng)悟的的更多，我總結(jié)成了一下幾點：一，抓住規(guī)則，運用規(guī)則。這一點在數(shù)字卡牌游戲那里說過，要善于運用規(guī)則，抓住規(guī)則的漏洞，這些漏洞有時就是成功的關(guān)鍵。二，思維靈活，勇于改變。其中一輪游戲規(guī)則發(fā)生了改變，但是我們沒有發(fā)現(xiàn)改變的規(guī)則是什么，導(dǎo)致我們浪費了很多時間。在平時的工作生活中，我們要大膽的去思考，去實踐，不能被規(guī)矩，被思維局限住，要善于去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)。三，執(zhí)行力。在游戲中間的討論環(huán)節(jié)，我們有許多意見或建議沒有統(tǒng)一，但是，在討論時間即將到的時候，定下什么方法就要按照什么方法去執(zhí)行，不能搞個人主義，要堅持以團隊為中心。四，自信心。在最后一輪，我們因為不自信輸給了飛龍隊，其實我們已經(jīng)完成了這個排序，但是因為教練沒有吹哨，我們以為有隱藏的規(guī)則，所以又上去翻了一張，導(dǎo)致翻到了王炸，重新開始。一定要有自信心，相信自己所做的就是正確的。五，溝通。在整個游戲中，我發(fā)現(xiàn)許多問題都是因為溝通不及時導(dǎo)致的，溝通是解決問題的基礎(chǔ)，也是團隊協(xié)作的基礎(chǔ)。在待人處事上，良好的溝通可以有效避免許多問題發(fā)生。在這個團隊游戲結(jié)束后，教練給我們進行了總結(jié)講話，教練說，如果有一個人站出來冒著扣20分的風(fēng)險，把王炸在哪里講出來會不會早就完成了，如果你們兩個隊伍互幫互助，信息共通是不是早就成功了，你們兩個隊伍是屬于一個團隊的。對于教練的講話，我并不是十分認(rèn)同，在我看來，冒著被扣20分講出來王炸在哪是下下策，既然我們有可以獲得滿分的方法，為什么要去選擇這個雖然快速，但是卻要失去20分的選項，只有我們無從下手的的時候才會選擇這個選項。至于兩個隊伍互相幫助，我并不是十分認(rèn)同，從大局上看，我們是一個團隊，但是在這個團隊游戲中，我們是互相競爭的，信息可以共通，但是也要有所保留，就像在企業(yè)與企業(yè)合作中，核心信息是不可泄露的?？偨Y(jié)一下，對內(nèi)，我們是競爭的，這里的競爭是良性競爭，不能變成惡性競爭，互相競爭才會有進步；對外，如果有外來威脅，我們會放下競爭關(guān)系，團結(jié)統(tǒng)一，一起面對困難。所以，在我的理解中，團隊該競爭的時候競爭，該合作的時候合作，競爭與合作有序分配，才是一個良性可發(fā)展的團隊。
? ? ? ? 下午，我們先在室內(nèi)進行了不倒森林的游戲，這個游戲很簡單，沒有任何技巧，只要在口令下達(dá)的同時，一起行動就可以，考驗的是團隊的絕對執(zhí)行力，令行禁止。只有絕對的服從，才可以完成這個項目。期間不能猶豫，但凡有一個人有序不拒絕，這個游戲就會以失敗告終。室內(nèi)游戲結(jié)束，我們迎來了此次拓展訓(xùn)練的最終環(huán)節(jié)——畢業(yè)墻。一堵4.2米的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊員都翻越過去，才算勝利。在這個項目中，我不想說我學(xué)到了團結(jié)的力量是無窮的，也不想說集體的能力是偉大的，更不想說人的潛能是無限的，這個游戲給于我的，除了感動，還是感動。為第一個爬上墻頭，堅持救上個一個又一個同伴的朋友感動！為在下面咬著牙當(dāng)基石，讓一個個同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動！為指揮大家伙兒逃生，用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的朋友感動！直到墻下只剩下了一個同伴，再沒有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時候，于是，一個體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來，墻下的隊友堅定的抓住了墻上同伴的手。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時候，響起了經(jīng)久不息的掌聲。畢業(yè)墻結(jié)束后，教練問我們?yōu)槭裁磿境鰜碜龌?，我在想，總要有人站出來吧，既然別人不站出來，那我就站出來，如果都不站出來，最后收罰的就是整個團隊。
? ? ? 在整個團隊拓展訓(xùn)練中，我收獲到了許多許多，也學(xué)到了許多許多，例如：團隊協(xié)作能力，溝通能力，執(zhí)行力，靈活思維……學(xué)到的東西太多了，遺憾的是，拓展訓(xùn)練的時間過得太快了，可能是因為我們過的太充實了。在此感謝公司給的這次機會，令我所獲匪淺。“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。通過此次拓展訓(xùn)練，我很好的感悟到了許多道理。一個團隊想要發(fā)展壯大，只有緊密團結(jié)成一個整體，才能攻無不克，戰(zhàn)無不勝。才能達(dá)到1+1大于2的效果。
