舍得學(xué)苑里有位童鞋對(duì)增量閱讀有一些疑問，在某個(gè)帖子里他寫道：
這個(gè)incremental reading給我的感覺暫時(shí)還是不太實(shí)用。因?yàn)槲铱戳撕荛L(zhǎng)時(shí)間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)incremental reading只不過是在一個(gè)小段落里設(shè)過空罷了，能起到什么作用呢？是讓自己對(duì)這個(gè)詞加深印象嗎？或是在一句話里的地點(diǎn)時(shí)間信息里設(shè)個(gè)空讓自己能記下這個(gè)信息？ supermemo的20個(gè)rules里講過，設(shè)空或是做question&answer pairs是需要對(duì)知說進(jìn)行加工重現(xiàn)的。而這個(gè)increamental reading 只能簡(jiǎn)單地在一句話里設(shè)個(gè)空，句子里帶著大量有promoting effect 的內(nèi)容難以避免。不知increamental reading 能用來學(xué)什么？看一本小說？學(xué)一本專業(yè)書籍？比如會(huì)計(jì)？好像都不太適合。也許我還沒能理解這個(gè)東西背后的思想思維。如果可以的話，希望和大家交流，看看能不能把這個(gè)東西發(fā)揮到最大的價(jià)值。
其實(shí)要了解什么是增量閱讀，可以參閱舍得在2011年寫的一篇文章：
《淺析增量閱讀(Incremental reading)》
，那里基本把增量閱讀的概念講清楚了。你也可以看一下SuperMemo官方對(duì)于增量閱讀的解釋：
Incremental reading is a learning technique that makes it possible to read thousands of articles
at the same time
without getting lost. Incremental reading begins with importing articles from electronic sources, e.g. the Internet. The student then extracts the most important fragments of individual articles for further review. Extracted fragments are then converted into questions and answers. These in turn become subject to systematic review and repetition that maximizes the long-term recall. The review process is handled by the proven spaced repetition algorithm known as the
**SuperMemo method
**.
簡(jiǎn)單概括就是一句話：增量閱讀是一種學(xué)習(xí)技巧,它可以讓你快速閱讀大量的文章而不至于遺忘要點(diǎn)。
至于具體的操作過程，SuperMemo Wiki中也給出了具體的示例，想要了解的可以猛戳此鏈接：
http://www.supermemo.com/help/read.htm
簡(jiǎn)單總結(jié)一下就是以下這些步驟：
把文章導(dǎo)入SuperMemo；
對(duì)文章中有價(jià)值的信息進(jìn)行處理，這個(gè)過程相當(dāng)于做筆記；
然后把一切交給SuperMemo，它會(huì)安排你對(duì)這些“筆記”進(jìn)行復(fù)習(xí)；
從這些步驟中可以看出，第一步其實(shí)并非必要——只不過SuperMemo提供這個(gè)導(dǎo)入文章的方法，給了你一些方便而已，可以省去一些復(fù)制和粘貼的操作。增量閱讀的真正意義在于，你把讀過的一篇文章中的價(jià)值點(diǎn)，直接儲(chǔ)存到SuperMemo中，然后在Supe的Memo復(fù)習(xí)算法的幫助下，讓這些“價(jià)值點(diǎn)”融入你的血液，不會(huì)輕易遺忘。
不用SuperMemo同樣可以做類似增量閱讀的工作，它基本上會(huì)是這個(gè)樣子：
閱讀一篇文章；
把你認(rèn)為有價(jià)值的地方記錄下來；
然后不斷地復(fù)習(xí)，永久記住是不現(xiàn)實(shí)的，要記住多久，就得做相應(yīng)的復(fù)習(xí)；
從這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法與使用SuperMemo進(jìn)行增量閱讀有兩個(gè)明顯不同的地方：
記錄筆記的方式與SuperMemo的方式相比，效率相差很大。比如“中華人民共和國(guó)成立于1949年”這樣的知識(shí)點(diǎn)，你直接記錄下來，復(fù)習(xí)的時(shí)候只能被動(dòng)地去閱讀，無法在每次復(fù)習(xí)的時(shí)候判斷到底是否已經(jīng)掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)——因?yàn)槟阒苯涌吹搅舜鸢?。SuperMemo會(huì)這么做：先顯示“中華人民共和國(guó)成立于____年？”你得先去找出答案——這對(duì)你的大腦是一個(gè)很好的鍛煉，而且這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握與否，立刻可以得出結(jié)論。
由于沒有SuperMemo復(fù)習(xí)算法的支持，你無法很好地掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間。知識(shí)點(diǎn)數(shù)量少的時(shí)候倒沒什么，數(shù)量一多，你就忙不過來了。《論語(yǔ)·學(xué)而》中講到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，《論語(yǔ)·為政》中又講“溫故而知新”，我們的老祖宗早就告訴我們復(fù)習(xí)的重要性，沒有什么知識(shí)點(diǎn)不需要復(fù)習(xí)就可以永久掌握。而在合理的時(shí)間安排復(fù)習(xí)，可以充分提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們?cè)賮砜匆幌略隽块喿x能夠?qū)W些什么。那位童鞋說到“看一本小說？學(xué)一本專業(yè)書籍？比如會(huì)計(jì)？好像都不太適合”。舍得說說自己的觀點(diǎn)，小說這種東西，如果只是看過就扔掉的那種，確實(shí)沒有必要去做什么增量閱讀。專業(yè)書和會(huì)計(jì)，只要其中有你需要去掌握的內(nèi)容，多數(shù)是可以用SuperMemo的增量閱讀去搞定的。
這里的關(guān)鍵在于處理的方法。舍得建議把握幾個(gè)基本的原則：
信息最小化：不要往一個(gè)頁(yè)面（條目）里塞入過多的信息。
提問或挖空是兩種最基本的技巧，絕大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)可以用這些技巧來處理。
只選擇你認(rèn)為有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)來處理，“垃圾進(jìn)，垃圾出”，如果你選擇去掌握垃圾信息，那么得到的也只能是垃圾信息。
具體的處理方法，舍得在這里不再舉例，有興趣的童鞋可以閱讀舍得去年寫的一篇文章：
《SuperMemo，你的超級(jí)筆記——用增量閱讀搞定教科書》
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