如果突然領(lǐng)導(dǎo)要你說(shuō)說(shuō)在寫(xiě)作營(yíng)學(xué)到了什么？

只有三分鐘時(shí)間，你會(huì)怎么寫(xiě)？

?看到這個(gè)題目以后，我的腦海當(dāng)中立馬閃現(xiàn)出自己的答案，那就是：我再次確定自己做出了人生中一個(gè)正確的決定。

那么接下來(lái)按照本節(jié)課題目中的模板，試著回答一下。

??我的總目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人生升級(jí)。

這個(gè)目標(biāo)分為三個(gè)層次：

第一、就現(xiàn)實(shí)的工作而言，要提升自己的寫(xiě)作能力，提高工作效率，收獲更多的工作快樂(lè)；

第二、實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作療愈。在我看來(lái)，閱讀可以使人明智，文字可以溫暖心靈。沒(méi)有書(shū)的時(shí)候，靈魂是寂寞的，沒(méi)有筆的時(shí)候，靈魂是干涸的。通過(guò)寫(xiě)作可以讓自己與內(nèi)心產(chǎn)生更好的鏈接，認(rèn)識(shí)自己，了解自己，悅納自己；

第三、就寫(xiě)作的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)看，倘若我的文字可以變現(xiàn)，那我的第1桶金一定會(huì)用做公益事業(yè)，無(wú)論這筆錢(qián)是多是少，我愿送給那些渴望知識(shí)的孩子們，給他們帶去圖書(shū)、文具和關(guān)懷。

（而目前，上稿，變現(xiàn)等不是自己的首要目標(biāo)，更重要的是從中獲得樂(lè)趣。同時(shí)，畢竟有點(diǎn)完美主義傾向，自己不能足夠認(rèn)可之前，不會(huì)輕易去做。

當(dāng)心智足夠成熟，力量變大時(shí)，可以有其他方式實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳遞的公益行動(dòng)。）

??我已經(jīng)投入的時(shí)間似乎很難用一個(gè)整數(shù)來(lái)概括，但至少是當(dāng)我擁有碎片時(shí)間的時(shí)候，那我一定是在輸入知識(shí)，會(huì)進(jìn)行思考。今天這節(jié)課是我在小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)聽(tīng)完的。

??我最大的收獲是：再次確定自己做出了人生中一個(gè)正確的決定，那就是堅(jiān)持閱讀與寫(xiě)作。今天恰好是我日更的第30天。在這30天里，我學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了哲學(xué)、天文學(xué)、小說(shuō)、散文、外語(yǔ)等。我還閱讀學(xué)科專業(yè)的報(bào)紙、期刊、論文。我每天都會(huì)以文字的形式輸出自己的思考，無(wú)論每天寫(xiě)多寫(xiě)少，我都會(huì)用心去做，用心去體悟，用心去感受進(jìn)步。目前總字?jǐn)?shù)大概是22,000字。

??我發(fā)現(xiàn)我和寫(xiě)作高手的差距在于：知識(shí)量有限，專業(yè)程度有待提升。

??我下一步的行動(dòng)計(jì)劃是：持續(xù)輸入和輸出，將自己新掌握的技能融合在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中。

最近每天堅(jiān)持做圖文發(fā)朋友圈，于是我就有了新的打算，接下來(lái)會(huì)每周寫(xiě)一個(gè)親子成長(zhǎng)的記錄與感悟，也算是送給孩子的一份禮物。

??最后，感謝同學(xué)的分享，試著做了一張圖文，與大家共勉。