你是愛(ài)學(xué)習(xí)之人嗎？
你覺(jué)得自己會(huì)學(xué)習(xí)嗎？
你知道如何更有效地學(xué)習(xí)嗎？
你身邊有這樣的人嗎？他們常常出差，演講，做志愿者，四處游玩，還玩游戲，但是各類活動(dòng)從來(lái)沒(méi)耽誤他們的工作和學(xué)習(xí)，看了很多書，偶爾還會(huì)曬曬新考到的證……
那怎么做到平衡好工作和學(xué)習(xí)，如何更加有效地學(xué)習(xí)呢？
1.簡(jiǎn)單的事情持續(xù)做
安排一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里每天都只專注地做好一件事。這個(gè)固定學(xué)習(xí)時(shí)間一旦確定下來(lái)就不能隨意變動(dòng)。比如定下每天1小時(shí)的學(xué)英語(yǔ)時(shí)間，不能因?yàn)槿タ措娪岸淖?，最好也不要因?yàn)槌霾疃淖儭?/p>
就像晨讀口號(hào)說(shuō)的:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持帶來(lái)大改變。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，專注做好一件事，一段時(shí)間后你將會(huì)有大收獲。
2.合理利用工具與資源
V先生說(shuō)過(guò):“當(dāng)知識(shí)存在于大腦里的時(shí)候，它僅僅是知識(shí)；當(dāng)你按照知識(shí)的指導(dǎo)，讓身體的感官和四肢，使用工具，加以練習(xí)，就獲得了技能；當(dāng)你用這種技能做成一件事之后，就有了經(jīng)驗(yàn)?！?/blockquote>利用工具是為了更有效地學(xué)習(xí)，把資源和知識(shí)都轉(zhuǎn)變成為自己的東西。
工具有三大類:
思考工具，比如思維導(dǎo)圖工具等。學(xué)習(xí)到的知識(shí)，你要經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考，判斷對(duì)錯(cuò)，用思維導(dǎo)圖等思考工具去解構(gòu)問(wèn)題，把知識(shí)內(nèi)化，變成自己的東西。
其次，運(yùn)用組織工具來(lái)安排和管理工作、生活，比如時(shí)間管理APP,任務(wù)清單，理財(cái)記賬APP等，讓工作與生活更井然有序。
當(dāng)然，也可以運(yùn)用網(wǎng)站或者公眾號(hào)等資源工具進(jìn)行學(xué)習(xí)，不過(guò)要注意因信息過(guò)多而造成的時(shí)間浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)篩選和運(yùn)用資源。
3.學(xué)會(huì)給學(xué)習(xí)“找樂(lè)子”
前陣子我對(duì)寫作總提不起勁，思考后覺(jué)得是因?yàn)樽约旱木τ邢?，因?yàn)槲彝瑫r(shí)還在參加投資理財(cái)?shù)膶W(xué)習(xí)。
看了今天的晨讀內(nèi)容分享，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——我不懂得勞逸結(jié)合，沒(méi)有為學(xué)習(xí)“找樂(lè)子”，所以有了疲憊感。
今年以來(lái)，我就沒(méi)看過(guò)一部完整的電視劇，沒(méi)去看過(guò)電影，游戲很少玩。每天看書，寫感悟，看公眾號(hào)文章，做筆記，但是卻很少給自己獎(jiǎng)勵(lì)。其實(shí)也算有，累的時(shí)候會(huì)聊聊天，看看朋友圈，或者逛微博，但是沒(méi)有“獎(jiǎng)勵(lì)”自己的意識(shí)，少了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
所以，給接下來(lái)的學(xué)習(xí)設(shè)置些“趣味”吧。學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)就計(jì)積分，1小時(shí)積10個(gè)積分，100個(gè)積分就可以去看場(chǎng)電影；200個(gè)積分就送自己一件小禮物；300個(gè)積分可以去吃一餐好吃的。
通過(guò)時(shí)間的積累，結(jié)合工具思考與運(yùn)用，把資源變成自己的知識(shí)，另外學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，給“學(xué)習(xí)”這件事找樂(lè)子，增添趣味性，才能更好地完成更有效的學(xué)習(xí)。
END
我是愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書，愛(ài)寫作的原圓，
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