晚上接娃下英語(yǔ)課，娃走到商店門口往里面看。娃說(shuō)：看看商店里面有啥？我糾結(jié)了幾秒鐘，商店里能有啥？進(jìn)去了要給娃買東西嗎？買還是不買？買了，會(huì)不會(huì)慣壞？不買，又覺(jué)得娃可憐，和其他小朋友比，我們平時(shí)把娃限制的比較多。
娃說(shuō)喝個(gè)酸奶，我覺(jué)的可以，要求不過(guò)分，合理，可以滿足。我直接走到冷柜放酸奶的地方。娃被眼花繚亂的商品搞暈了，邁不動(dòng)步子。他看上一個(gè)認(rèn)識(shí)的商品，跑過(guò)來(lái)給我說(shuō)：媽媽，你給我買個(gè)彩虹糖吧！回去給你做實(shí)驗(yàn)，就是把彩虹糖放在水里攪一攪，水就會(huì)變顏色。
我思量了幾秒，彩虹糖，怎么能買糖呢？做實(shí)驗(yàn)？好像也行，就當(dāng)玩唄。我覺(jué)得娃要買彩虹糖的理由還挺充分的，給娃付了錢。一路上娃高興的拿著彩虹糖。
回到家，娃拿了盤子和碗，開(kāi)始給我做他所謂的實(shí)驗(yàn)。他自己給小碗倒上水，放個(gè)紅色的糖進(jìn)入，水變紅了。他高興的讓我看。娃把糖撈出來(lái)吃了。
他又給盤子里倒了很多糖，他說(shuō)：媽媽，再放一個(gè)紅色的，你喜歡的顏色。這次變色很慢，等了很久。他又放一個(gè)進(jìn)入。觀察了很久，這次只有水底下變了顏色，上面沒(méi)有變色。
他估計(jì)又把糖吃了。我好像給他說(shuō)一天只能吃一個(gè)糖的。最后一次他把很多糖都放在水里。
我在拍照時(shí)，娃在旁邊說(shuō)：你拍好一點(diǎn)?。∥蚁嘈拍憧隙〞?huì)拍好的。
娃拿著彩虹糖的袋子給我說(shuō)：媽媽，這是S，有兩個(gè)S。我瞄了一眼，單詞里是有兩個(gè)S。我讓他再找找還有沒(méi)有S。給他提示了一下，娃說(shuō)：全都是s呢，還指了二維碼上的s.
我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，娃還不停的看他的實(shí)驗(yàn)，驚喜的叫著我：媽媽，我看見(jiàn)水里的s了。水里都有s呢，你看不看？我放下筷子，看了一下，糖上的s都漂在水上了。
臨睡前娃把盤子里的糖吃完了。娃在幼兒園看老師做彩虹糖實(shí)驗(yàn)，回來(lái)也自己玩。我感覺(jué)娃越來(lái)越有文化了，從買糖的理由，到回來(lái)的實(shí)驗(yàn)，把我搞的妥妥的，讓我感覺(jué)花了5元給娃買了一包糖真心的值啊！娃自己還把糖吃美了。
套路太深！
