六年級(jí)曹博遠(yuǎn)

烏鴉與奶茶

來(lái)到教室，坐在位子上，正要清理桌兜的我突然一愣。看著桌兜里的那瓶奶茶，深深地陷入回憶中。

烏鴉，一位初中生，因話多被冠以惡名——烏鴉。我與烏鴉在寫作輔導(dǎo)班相識(shí)，因性格相仿，第一節(jié)課就成為了好友。而這位烏鴉最愛(ài)喝的便是這瓶裝奶茶了，一節(jié)課至少都要喝上個(gè)兩三瓶。

拿出桌兜中的空奶茶瓶，又細(xì)找了一番，發(fā)現(xiàn)烏鴉留在這的“遺物”也就僅剩三個(gè)瓶子了。

遙想與烏鴉同窗的那段時(shí)光，似乎便是我在寫作輔導(dǎo)班中最快樂(lè)的日子了：第一節(jié)課我與烏鴉結(jié)識(shí)；第二節(jié)課烏鴉帶了一盒牙簽，于是“啃牙簽”變成了我以后在輔導(dǎo)班上課的惡習(xí)；直到第三節(jié)課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了烏鴉上課偷喝奶茶的小秘密。他分了我一點(diǎn)，別說(shuō)，還真挺好喝的……

腦中不斷閃過(guò)這些畫面，手中的奶茶瓶也不由得攥緊。

看看手中的奶茶瓶，還真是舍不得扔了。最終，輕輕地放下奶茶瓶，擺正。沒(méi)有扔掉他，只是俯身將桌兜中的垃圾收拾一番后，團(tuán)起來(lái)，扔掉。

再瞅瞅奶茶瓶，恍惚間明白了些什么：這個(gè)奶茶瓶中裝的已不再是奶茶，而是我和烏鴉那段幸福而快樂(lè)的回憶！只要還看著它，我就能在這龐大的“記憶圖書館”中找出我與他的趣事、樂(lè)事、囧事。

這些事兒，有在樓道玩砸炮槍，震耳欲聾；有在教室啃牙簽，樂(lè)此不疲；有在院中聊天喝奶茶，快樂(lè)無(wú)比……

我注視著奶茶瓶，嘴角也揚(yáng)起一絲不易察覺(jué)的微笑，眼神中也帶著些許懷念。“烏鴉呀，烏鴉！再相見(jiàn)，已不知是何年何月，我只能還在對(duì)你記憶清晰的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)上一聲：

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>