? ? ? ? 聽了今天船長的大課，讓我醍醐灌頂，茅塞頓開。中午的時候，我還在糾結(jié)孩子的具體的種種小問題而煩惱憂慮，杞人憂天。晚上聽了面向未來培養(yǎng)新型學(xué)霸的大課，我突然感到很慶幸，因為我的孩子也有超長板——他的語感，領(lǐng)悟力，寫作能力都很強！他書法特別棒，是個小軍迷，自己的夢想是做個書法家，軍旅作家！夢想就是孩子的發(fā)動機，有了夢想，就有了行動目標(biāo)，有了前進方向，有了源源不斷的動力！

? ? ? ? 我很慶幸從孩子很小的時候就陪他一起讀書，我們娘倆有共同愛好，共同語言，我們一起讀書，一起寫作，一起投稿，一起發(fā)表作品，共同進步！

? ? ? ? 只是在最近一年，隨著年級的升高，學(xué)業(yè)壓力開始加大，孩子又屬于特別晚熟的那種，五年級的少年了，天真得如同幼兒園的小朋友，愛幻想，天馬行空，和同齡孩子比起來顯得很幼稚。看見他整天無憂無慮，不急不躁，功課不用心，成績不夠理想，我非常非常焦慮，甚至于寢食難安，擔(dān)憂他在激烈的學(xué)業(yè)競爭中吃虧，卻單單忽略了核心問題——要給孩子安裝發(fā)動機！好在無意中我已經(jīng)幫孩子安上了發(fā)動機——愛讀書，愛寫作！以后，我一定輔助支持孩子發(fā)揮自己的超長板，樹立孩子自信，用強大的內(nèi)驅(qū)力助力孩子駛向理想的彼岸！

? ? ? ? 做智慧家長，培育有發(fā)展?jié)摿Φ暮⒆?！加油，行走在自我成長的道路上，我們一往無前！