一、情侶間的分手與和好
? ? 通過(guò)對(duì)周圍人事的觀察及戀愛(ài)問(wèn)答的了解。個(gè)人得出以下結(jié)論：（因本人目前是大學(xué)生，所以討論僅限于大學(xué)校園，請(qǐng)勿隨意猜測(cè)，且以下敘述均為普遍測(cè)評(píng)，不考慮極端例子，不喜勿噴）
理工科的女生與文史類的男生
相比較于
理工科的男生與文史類的女生
在戀愛(ài)及專業(yè)發(fā)展上普遍略勝一籌。
注：這里的略勝一籌并不只的是簡(jiǎn)單的薪資，而是周圍的人際關(guān)系等綜合考量因素
理工科的男生與文史類的女生
在戀愛(ài)中的渣男渣女是少數(shù)的。
但若理工科的男生與文史類的女生是渣男渣女，其帶來(lái)的破壞力量普遍高于理工科的女生與文史類的男生，但理工科的女生與文史類的男生在戀愛(ài)中的渣男渣女的數(shù)量普遍比理工科的男生與文史類的女生是渣男渣女要多。
僅限于校園的選擇，因?yàn)槠毡樘幱诖髮W(xué)時(shí)期的男生女生（尤其是大三及以下年級(jí)），還沒(méi)有收到現(xiàn)實(shí)的摧殘，心智相對(duì)善良，故其拋棄另一方的行為具有類似性。
拋棄的方向一般分為兩種：
在吵的面紅耳赤過(guò)程中，誰(shuí)都有可能在當(dāng)時(shí)那個(gè)狀態(tài)下無(wú)法保持理智，說(shuō)出來(lái)的的言語(yǔ)基本屬于氣話，不具有真實(shí)性，亦不為真心說(shuō)出的，僅是當(dāng)前環(huán)境下的一種“自我保護(hù)”吧。
根據(jù)綜合觀測(cè)得出，從提出分手到和好的時(shí)長(zhǎng)一般最長(zhǎng)為3個(gè)月，主動(dòng)提出分手的一方可能在一個(gè)月左右已經(jīng)容光煥發(fā)，而被動(dòng)分手的一方在其身心健康，原生家庭無(wú)任何意外情況下，3個(gè)月可將傷痛大大減輕，換言之，分手后努力和好的時(shí)間0.5~1.5個(gè)月為黃金期限。
如果因?yàn)橥饨缫蛩兀ɡ纾河捎诜偶倩虺霾顚?dǎo)致的短期或中期異地戀），在這個(gè)期間，大家可能都會(huì)冷靜的思考一下之前的所作所為，情況稍好的話則會(huì)讓雙方都明白了對(duì)方可能對(duì)于未來(lái)或者當(dāng)下是一個(gè)合適的選擇。
這個(gè)理由也是我們最不希望看到的，同時(shí)也是最常見(jiàn)的。
蓄謀已久的想法，在對(duì)周圍環(huán)境的觀測(cè)后發(fā)現(xiàn)，有些人其分手的想法均為預(yù)謀已久。其通常采用的套路為冷暴力忽略一方，逼其另一方心態(tài)出現(xiàn)問(wèn)題，從而正中對(duì)方下懷，答到分手的目的，最后還可以向身邊的人說(shuō)另一方是渣男渣女，是他/她主動(dòng)提出的分手，自己才是受害的一方，從而獲得輿論上的支持。
無(wú)論分手還是和好這個(gè)事情，是兩方共同導(dǎo)致的一個(gè)結(jié)果，兩方都要具有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不過(guò)眼下，更多的可能還是自己開(kāi)心就好，隨意而又任性，這一點(diǎn)固然無(wú)錯(cuò)，但是如果處理不好，會(huì)導(dǎo)致一系列后續(xù)麻煩的事情。（例如空間/短信爆破，信息轟炸，輿論威脅等）
二、家庭、環(huán)境及事情的影響
某種意義上來(lái)說(shuō)，浪子回頭金不換這種情況是不存在的，在我的觀點(diǎn)下普遍來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的思想觀念在高中畢業(yè)時(shí)已經(jīng)“發(fā)育”相對(duì)完善，初上大學(xué)或走入社會(huì)后，會(huì)進(jìn)行一種“偽裝”，掩飾自己的本性，當(dāng)穩(wěn)定在一個(gè)環(huán)境一年左右的時(shí)候，“原形畢露”，而上了大學(xué)后若想發(fā)生思想上的轉(zhuǎn)變，需要經(jīng)歷一些自己從未經(jīng)歷過(guò)的事情，才會(huì)有一定的轉(zhuǎn)變，比如：第一次找工作，第一次接觸計(jì)算機(jī)，第一次和異性的行為，換言之某種意義上第一次遇到的人與事會(huì)大大影響之后的判斷及想法。
三、經(jīng)驗(yàn)的作用
? 大多數(shù)事情有經(jīng)驗(yàn)要比沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)要好（從有經(jīng)驗(yàn)的人角度出發(fā)），無(wú)論是學(xué)習(xí)，情感等諸多方面。不然也不會(huì)有那么多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有經(jīng)驗(yàn)的人可某種意義上理解為“成熟”，有經(jīng)驗(yàn)的人可以從各方面對(duì)無(wú)經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行“欺詐游戲”，例子比比皆是。
? 而對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)呢，遇到了有經(jīng)驗(yàn)的人，其結(jié)果的好壞需要取決于有經(jīng)驗(yàn)人的本質(zhì)，比如：部分人挖坑等你，這毫無(wú)疑問(wèn)是一件壞事。但有經(jīng)驗(yàn)的人又可以避免你踩坑。當(dāng)然也需要沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的人的想法，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人可以進(jìn)行“質(zhì)疑游戲”，通過(guò)對(duì)他們經(jīng)驗(yàn)過(guò)程的了解，從而判斷出有經(jīng)驗(yàn)人的本質(zhì)，但這一點(diǎn)相對(duì)很難，需要經(jīng)歷了豐富的生活，從而達(dá)到觸類旁通。
