致良知線上54期正心2班學(xué)習(xí)第23天

時(shí)間：2024年5月7日

姓名：付延玲

地區(qū)：天津

志愿：我立志成為一名利他助人，明心見性，致良知的印證者，用自己所學(xué)所行去付出愛，傳遞愛，幫助更多人致良知，領(lǐng)悟圣賢文化，修習(xí)五福人生！自我獲得身心健康，五福人生。賦能、陪伴身邊的人獲得自己的身心健康，五福人生?。ㄉ硇母?bào)，父母福報(bào)，夫妻福報(bào)，親子福報(bào)，事業(yè)福報(bào)）

｜當(dāng)｜下｜即｜未｜來｜

【自省 利他 致良知】

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今日功課

1、讀原文?：2分

2、準(zhǔn)時(shí)交功課?：2分

3、日行一善?： 2分

4、每日自省?：2分

（1）時(shí)刻保持恩悲敬

（2）不抱怨，不說謊

5、讀書踐行心得?:2分

《寄楊邃庵閣老書》原文：

前日嘗奉啟，計(jì)已上達(dá)。

自明公進(jìn)秉機(jī)密，天下士夫忻忻[xīn]然動(dòng)顏相慶，皆為太平可立致矣。門下鄙生獨(dú)切生憂，以為猶甚難也。

亨[hēng]屯[zhūn]傾否[pǐ]，當(dāng)今之時(shí)，舍明公無可以望者。則明公雖欲逃避乎此，將亦有所不能。然而萬斛[hú]之舵，操之非一手；則緩急折旋，豈能盡如己意。臨事不得專操舟之權(quán)而僨事，乃與同覆舟之罪，此鄙生之所謂難也。夫不專其權(quán)而漫同其罪，則莫若預(yù)逃其任；然在明公，亦既不能逃矣。逃之不能，專又不得，則莫若求避其罪，然在明公，亦終不得避矣。天下之事，果遂卒無所為歟？

聽博仁老師導(dǎo)讀《寄楊邃庵閣老書》踐行感悟：

為陽明先生的洞察能力和智慧贊嘆！同時(shí)心系國(guó)家安危，給出諫言。國(guó)家危難，要勇于擔(dān)當(dāng)，真正負(fù)責(zé)。

自我覺察，日常生活和工作上，要全心全意，真心負(fù)責(zé)而做。而不是拿自己當(dāng)做工具人為做而做，那最終是生活不好，也做不好事情的。

此刻想到孩子們玩！玩、看手機(jī)這件事情。我記得經(jīng)常跟孩子們溝通，你是要做手機(jī)的工具，還是讓手機(jī)成為工具？！每天如果全部用來打游戲，刷沒有價(jià)值的視頻，就是手機(jī)的工具。如果合理安排時(shí)間看、玩手機(jī)內(nèi)容，可以增長(zhǎng)了自己的見識(shí)和學(xué)習(xí)的提升，那手機(jī)就是你的工具！也就是博仁老師說，只有為自己所做的事情負(fù)全部責(zé)任，主動(dòng)去做，才能工作好，學(xué)習(xí)好，才能正真成為工作、學(xué)習(xí)的主人！

今日總得分10分?

理上明、事上磨、境上煉

去私欲、存天理、致良知

明理、立志、踐行、印證

做圣賢文化實(shí)踐的榜樣，

為社會(huì)做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。