? ? ? ? 信息的不對稱是領導管理下級的一項非常重要的優(yōu)勢和手段。做任何事都不要想當然，都不能忽略應該注意到的別人的那些個人意志。從這個角度講，辦事的程序不僅是對我們的約束，更是對我們的保護。

? ? ? ? 01? 事情是這樣

? ? ? ? 疫情期間，小張趕上了一次值班。凌晨兩點，電話響了起來。接通電話，收到了一個通知。通知的內容是什么呢？上級通知各單位延遲上班。

? ? ? ? 相信大家都一樣，只要是一聽說不用上班，那肯定都很開心，小張也不例外。

? ? ? ? 很快延遲上班的消息就在網上廣泛傳播了，單位的群里大家也在議論。有人問，不知道這個消息是真的，還是假的？

? ? ? ? 小張出于本能的好心，在群里回復道，這個消息是真的，我昨晚值的班，收到了上級的這個通知。

? ? ? ? 消息剛發(fā)出去，小張一位之前的領導的電話就打了過來，跟小張說，建議他趕緊撤回剛才發(fā)出的消息。因為現在單位如何落實這個通知要求還不知道，這樣做有所不妥。

? ? ? ? 小張聽后，最初覺得這有點想得太多，但出于對領導的尊重，他還是把消息趕緊撤了回來。

? ? ? ? 02? 事情的分析

? ? ? ? 其實這位領導說得有道理。對小張來講，這樣做有百害而無一利。

? ? ? ? 小張之所以發(fā)這個消息，無非是想讓大家知道這個消息，顯擺自己知道得多，消除大家的顧慮，但于他而言沒有任何好處。

? ? ? ? 而壞處倒是確實存在。一方面有違反工作紀律的嫌疑。任何人值班收到通知，最好不要公開宣講，只需要按程序上報即可，該讓大家知道的，大家自然會知道。

? ? ? ? 另一方面，更重要的是沒有把單位領導放在眼里，直接跳過了單位領導的意見，把上級單位的意見告知了大家。

? ? ? ? 所以，這樣來看，小張發(fā)了這條信息，最后達到的效果就是，領導對小張不滿意；同事提前了解到了情況，也不會念他的好，多半會捂著嘴偷著樂；小張啥也沒落著。

? ? ? ? 機關單位，領導之所以是領導，很大程度上就在于掌握的信息比一般人多，他那里是信息收集和處理中樞。

? ? ? ? 信息的不對稱是領導管理下級的一項非常重要的優(yōu)勢和手段，所以日常工作中，我們不能損害領導的這個優(yōu)勢和手段。否則領導就會不滿意。

? ? ? ? 其次，領導之所以為領導，就在于他可以通過職權這個杠桿，使自己的意志變?yōu)楝F實。“縣官不如現管”就是這個意思，他有這個權力，他沒發(fā)話，就是不行。

? ? ? ? 最后，即使大家都知道部門領導肯定沒有意見，肯定會嚴格落實上級精神，延遲上班。但這句話也得他說，而不能覺得事實就是如此，而忽略了他的個人意志。

? ? ? ? 03? 事情的延展

? ? ? ? 說了這么多，總之就是一級管一級，他有這個職權，他的意志就不得不尊重。更重要的是，每個人的立場不一樣、想法不一樣，真的保不齊直接領導又在動什么歪腦筋。

? ? ? ? 有一陣，單位一把手到黨校學習，二把手主持工作。當時正開展主題教育，二把手去參加上級部署會，回來立馬召集大家開會，抓緊落實。

? ? ? ? 記得當時部署了一大推任務，大家立馬緊張了起來。其中一項就是撰寫我們支部的對照檢查材料，這個任務不幸落到了我的頭上。

? ? ? ? 主題教育活動是一項嚴密有序的系列活動，各項任務都有計劃、有標準、有要求。起草這個材料我肯定要找上級的相關文件，研讀要求，再結合實際撰寫。

? ? ? ? 可是我翻遍整個行動方案也沒找到讓撰寫支部對照檢查材料的要求，對照檢查材料都是要求以個人的名義撰寫的。為此，我還專門問了上級部門，上級部門答復，并未要求撰寫支部對照檢查材料。

? ? ? ? 至此，我明白了，我的這項任務，是二把手自己的意志。可是那又如何，我不想寫也得寫，人家是領導，人家就要求你完成這項任務。

? ? ? ? 他為什么有此個人意志？一琢磨便知。他臨時主持工作，他想把這次活動搞成一次他主掌大權后的大練兵。他要把大家都吆喝起來，擼起袖子加油干，把所有工作都做到前頭。

? ? ? ? 一方面，可以鍛煉他的領導力。另一方面，等一把手回來，發(fā)現所有工作都高標準完成，從而提升他在一把手心目中的地位。

? ? ? ? 所以，做任何事都不要想當然，都不能忽略應該注意到的別人的那些個人意志。