今天我又發(fā)了火，孩子回家問了我一個(gè)數(shù)學(xué)問題，我講了很多遍，孩子依舊理解不了，給我一種感覺就是等我把答案告訴他，他好照抄，完成任務(wù)就好，我就感覺很生氣！可能是因?yàn)樽罱ぷ鞑豁樀脑?，產(chǎn)生的情緒影響到了孩子，我好像沒有站在孩子的角度，想想他為什么接受不了，是不是我講解不夠耐心，最后和他討論了半天發(fā)現(xiàn)他是陷入了思維的誤區(qū)，把問題復(fù)雜化了！所以不是故意裝著不懂！我感覺很自責(zé)，既是為自己的沖動(dòng)，也是為對孩子的不信任！