? 進入高三后，模擬考試成為了日常。下周二，新一輪的模擬考又要來了。

通常在模擬考試的前一天，會有專門的老師往高三各個教室前門貼考場座位表。

這次考試，江音被排在了五班，是謝之源在的五班！

模擬考試前，通常會做一次班級整理，那時，同學(xué)們需將所有的書搬到教室外邊指定的位置，所有的桌子會重新排列。待一切完成后，學(xué)生們便可以去指定考場查看自己的座位號。

江音激動地跑向五班，急切地希望謝之源還在教室。這是第一次江音可以無所顧慮地踏進五班。

五班的教室里，稀稀散散的坐著六七個人，其他人大概也去查看各自的考場了。盡管江音的眼神停留在門上的座位表上，但身體所有細胞都在關(guān)注著謝之源。

“要不，我先假裝看位置吧！”江音心想，探著頭環(huán)視一圈后，并沒有看到自己心心念念之人。

謝之源又不在！江音不免有些失落。待找好位置后，江音便離開了…

周二早上考語文，下午考英語…

江音習慣比別人提早到考場，于是收拾收拾自己的筆袋資料后便往五班走去。

五班有些吵鬧，但仍可以看出，已經(jīng)有不少同學(xué)離開了教室去各自的考場。就在江音猶豫是否要進去之際，一個熟悉的影子就那么出現(xiàn)了。只見謝之源背坐在第二排第一個位置，一手拿著筆袋，另一只手拿著課本，對著后邊的男生傻笑著。江音看著他，發(fā)愣了一會，然后快速回過頭，往自己的座位走去。

坐下后，盡管表面表現(xiàn)的多淡定，心跳還是不自覺加快了，那是謝之源的座位！那是謝之源的位置！好在謝之源在江音坐下后的一分鐘，也離開了教室。

下午的英語考試，江音因為找橡皮錯過了和他相見的機會。于是乎，江音決定好好把握明天的機會。

周三的數(shù)學(xué)考試，也是最后一門考試。昨天晚上睡覺時，江音想了許久，突然她想到了不久前剛買的便利貼，希望可以用自己的方式帶給謝之源鼓勵。于是第二天一早，江音便事先在便利貼上寫下了送給他的話。

“加油，相信自己，你很優(yōu)秀，你也一定會實現(xiàn)自己的夢想?！苯瓕幵敬蛩銓懞荛L一段鼓勵話，可又害怕被發(fā)現(xiàn)是提前準備的，便匆匆寫了幾句。

去五班的路，似乎有些漫長，還有千萬不要遇到他了，今天的江寧實在太慌張了。幸好，謝之源不在。

考完試后，江音將便利貼從筆袋悄悄拿出，又做賊心虛似的看了看四周，然后順勢兩手交叉放在前面，用右手上的筆袋遮住左手的紙條，朝前邊走去。終于在走到目的地時，抽出左手，快速將便利貼貼在了抽屜里邊 。適才江音緊張的情緒有了緩和，匆匆離開了五班。

回到教室的江音，低著頭喘了很久的氣…

沒有人知道，那天江音為寫那幾個字，規(guī)規(guī)整整地寫了十幾張。

沒有人知道，那天的江音在心底喊了一百次的加油。

沒有人知道，那張紙條是一個女孩寫給她暗戀的男生。

江音不知道，謝之源看到它的反應(yīng)，或許撕了？或許很開心？…