總有那么一個(gè)人收藏你的笑容

? ? ? 今天,整個(gè)人感覺(jué)像是中了暑,一個(gè)下午都處在游離的狀態(tài),準(zhǔn)備放學(xué)時(shí),看著大家紛紛收拾書(shū)包,我也按耐不住收起電腦,整理好書(shū)包,肩上掛上裝著電腦的布包,左手提著裝有筆袋和書(shū)的小書(shū)包,右手上拎上可裝15斤的水桶(宿舍的水不能拿來(lái)煮飯,經(jīng)常得學(xué)校一桶一桶的扛礦泉水回宿舍煮飯)。很久都沒(méi)有像今天這樣正常下班回宿舍了,我把裝好礦泉水的水桶放在學(xué)校門(mén)口,然后一個(gè)人拐到學(xué)校后面的小賣(mài)店買(mǎi)點(diǎn)青菜。

? ? ? ?當(dāng)我踏著沉重的腳步,拎著四把每把10銖的青菜,迎著大泰國(guó)最后的一抹晚霞從學(xué)校后面的小超市走回學(xué)校門(mén)口,看到門(mén)衛(wèi)室沒(méi)有人在,我低著頭,提起水桶,越過(guò)學(xué)校門(mén)口的車輛進(jìn)出的車行道,兩步并作一步,賣(mài)力地跨上花圃的小臺(tái)階,頭也不回的向宿舍走去,步伐依然沉重卻也快速。

? ? ? 忽然,隱隱約約聽(tīng)到有一個(gè)稚嫩的聲音一直在叫“老師!老師!”雖然夾著泰語(yǔ)的發(fā)音,卻也能聽(tīng)得出是在“老師”,我無(wú)意識(shí)地回頭一看,旁邊沒(méi)有其他的行人,只見(jiàn)一個(gè)媽媽開(kāi)著摩托車從學(xué)校門(mén)口的車行道開(kāi)上我們宿舍門(mén)前的那一大片泥濘草地上來(lái),車上載著一個(gè)穿著三才公學(xué)幼兒園校服的小女孩,小女孩坐在媽媽的前面,她一直沖著我笑,一直在叫“老師!老師!”

? ? ? 于是,我趕緊停下匆忙的腳步,心扉仿佛被一只溫柔手兒打開(kāi)了,我微笑著對(duì)她說(shuō):“小朋友,你好棒哦,今天你真漂亮!”然后她和媽媽說(shuō)了謝謝之類的話,笑著走了。我以為她們會(huì)從我面前的草地開(kāi)回去,結(jié)果,她們的摩托車又從泥濘草地開(kāi)著摩托車折回馬路上去了,這時(shí),我才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)這對(duì)母女一直追著我叫著我,緊緊是為了能讓我知道她們是在叫我,然后和我說(shuō)上一句話中文,然后各自把溫暖的微笑與問(wèn)候留給對(duì)方,僅此而已!

? ? ? 我承認(rèn)我是一個(gè)很感性且容易感動(dòng)的人,今天,看到這對(duì)母女,我真的也很感動(dòng)了,感動(dòng)于她執(zhí)著地追著我僅僅是因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)見(jiàn)她的叫聲,感動(dòng)于因?yàn)樗齻兡概畟z應(yīng)該開(kāi)著摩托車追著我有一二百米了,也感動(dòng)于她媽媽為了讓女兒能和中文老師說(shuō)上一句話而沒(méi)有走到大路上而在泥濘路上堅(jiān)持的母愛(ài)。

? ? ? 然而,我并不認(rèn)識(shí)她,從她的校服看,我只知道她是我們幼兒園的小朋友,我只給幼兒園的小朋友上過(guò)一次課,那還是很久之前在全校升旗時(shí)教的生詞而已,還有每周我才去幼兒園門(mén)口值日站崗一次,但那么多的小朋友,我真不記得了,可是她今天的這個(gè)小舉動(dòng),讓我明白了作為一個(gè)老師,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”不論你教不教她認(rèn)不認(rèn)識(shí)她,這都不重要,重要的是她、他、她們、他們知道你是學(xué)校的老師。況且,在泰國(guó)人看來(lái),尊重自己的老師是一件多么快樂(lè)幸福且又重要的事!

? ? ? ?突然,我想起了我第一次在幼兒園門(mén)口值周站崗時(shí)的情景:早上7:00就來(lái)學(xué)校打卡,丁字步地站在幼兒園部門(mén)口,微笑問(wèn)候迎接幼兒園的小朋友,有時(shí)幫家長(zhǎng)打開(kāi)車口,有時(shí)還抱下小朋友,有時(shí)也拿下小朋友的書(shū)包,一系列動(dòng)作是那么地嫻熟自然,盡顯友愛(ài)慈母般的關(guān)懷。然而,你的一舉一動(dòng)都會(huì)潛移默化地影響著孩子們,雖然他們不會(huì)說(shuō),但他們的心里很清楚很純凈,他們對(duì)你的態(tài)度其實(shí)取決于你平時(shí)凝視他們的目光!

? ? ? ?其實(shí),不論是國(guó)內(nèi)的語(yǔ)文教育,也不論是泰國(guó)的華文教育,隨時(shí)隨地綻放開(kāi)心的笑容,在每一堂課上,在每一個(gè)校園里,哪怕一臉的皺紋,也是最美麗最幸福的模樣。不要吝嗇每一個(gè)笑容,哪怕疲憊的笑容化作一捧殘花的茉莉余香,也一定會(huì)有有心人悉心收藏。

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