校園遐想

下午，送完車，上食堂早早吃了晚飯，下樓梯準(zhǔn)備要校遛跶一下。

通往食堂的天橋下，是一排含笑樹。含笑樹的花期已過，只留下一些青黃斑駁的葉，少人注意。

含笑樹的右側(cè)，豎著一塊兩米多寬的大理石。石上，用啟功體鐫刻著“致宏樓”三個(gè)大字。大理石的背后，是一株粗壯的八月桂，直徑至少一尺以上。桂樹抽出的新葉是狹長的，像小孩子攤開的手掌。

桂樹的對(duì)面，是一長排香樟。因?yàn)?，早晚溫差大，香樟樹落葉嚴(yán)重，清潔工人每天清早，都可以從看臺(tái)上掃出一堆枯葉來。不是樟樹經(jīng)不起寒風(fēng)的考驗(yàn)，實(shí)在是這段時(shí)間，天氣發(fā)了神經(jīng)，從30多度直降到10多度，然后又回升到30多度，春天的氣溫，如同過山車一般。

在“致宏樓”石頭旁，遇到一群五年級(jí)的男生向我問好。我發(fā)現(xiàn)小川的手里，攥著一本比磚頭還厚的書，看看書名：《奇怪的現(xiàn)象》。

于是，我停下來問：

“這是一本記載什么的書呀？有沒有百慕大、UFC什么的？”

“里面有靈異事件，有科學(xué)界未解之謎?！?/p>

“當(dāng)然也有百慕大……”

“咦！老師，您說的UFC是個(gè)什么東東？”孩子們七嘴八舌，圍在我身旁聒躁。

我一下子感覺到問錯(cuò)了，連忙改口，一本正經(jīng)地說：

“UFC可能是UFO的弟弟，這個(gè)弟弟很淘氣。他跑出去吃了一頓KFC，就把自己給弄丟了……”

“老師你說的是飛碟吧，這故事讓您給編得……”孩子們笑彎了腰，那個(gè)戴眼鏡的小男孩子咯吱咯吱的，幾乎笑岔了氣。

教學(xué)樓對(duì)面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。居?xùn)|北角位置，種著銀杏、杜英、東北黑松等高大喬木。夏天的時(shí)候，它們的濃陰如綠色大傘，可以遮庇小學(xué)籃球場(chǎng)。體育課時(shí)，做運(yùn)動(dòng)發(fā)熱了，師生們可以坐在樹下的小圓石上納涼。 ?

此刻，夕陽的余暉投在猩紅的塑膠跑道上，有一種暖洋洋的味道。

久雨初晴，難得的好天氣，男女老幼，精神為之一振！草長鶯兒飛，人間四月天。遠(yuǎn)處，小山之上，繁花滿樹，草木葳蕤。而偌大校園以內(nèi)，運(yùn)動(dòng)區(qū)域聯(lián)成一大片。

小學(xué)生、中學(xué)生利用傍晚這個(gè)時(shí)間，充分做運(yùn)動(dòng)，生龍活虎一般?！挥羞@樣的時(shí)刻，在這樣的心境之中，才會(huì)真正感受春天的無限美好！

八個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)，鋪滿了晚訓(xùn)的娃兒們；小學(xué)的籃球場(chǎng)上，二年級(jí)參加社團(tuán)活動(dòng)的小隊(duì)員正在打比賽；網(wǎng)球場(chǎng)上，全是跳繩的初中生。

籃球場(chǎng)西側(cè)，是寬闊的足球場(chǎng)。400米的標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)（大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)），與250米的小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全部打通。

足球場(chǎng)場(chǎng)外，是八條跑道。跑道之外，是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)下，坐著一排個(gè)人高挑的高中女生。很顯然，她們是特意趕來加油的。人工草坪上，高中部的bb主任（兼G1801班主任）正在給他們班的一群男生合影。

——“這是準(zhǔn)備踢年級(jí)聯(lián)賽嗎？”血?dú)夥絼偟哪?，貓起的腰，搭在一起的有力胳膊，鼓鼓囊囊的黃色背心，拼成春天里的全家福！

吃完飯，在這彩霞滿天的傍晚，繞著跑道散散步，是一種習(xí)慣，更是一份享受。身后一個(gè)腰肢粗壯的大男孩，穿一雙醒目的黃色釘鞋，從我身旁呼嘯而過。

“燃燒你的卡路里”，荷爾蒙直線上升的年齡，青春的能量，風(fēng)一般的速度。——我知道，這是田徑隊(duì)的中學(xué)生在訓(xùn)練。

“D老師，好！”一對(duì)中學(xué)生姐妹手挽著手，迎面朝我走來，她們有些靦腆地與我打招呼?！半p妍、雙妙！”

——我笑著沖沖她們搖手。這對(duì)雙胞胎，我清晰地記得：小學(xué)四年級(jí)時(shí)，她們的米湯爸爸，幫她們做成長紀(jì)念冊(cè)，成品非常精致，米湯爸爸說將來要送給她們做嫁妝。

繞到大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正面，體育老師正帶著足球社團(tuán)的小男孩做運(yùn)動(dòng)。小男孩子一個(gè)個(gè)俯著身子，趴在主席臺(tái)上，雙腿快速跑動(dòng)著。

“你的速度最慢！”

“你的速度第二慢！”

“你的速度第三慢！”

……

體育老師一邊數(shù)落，一邊用口哨的細(xì)繩，輕輕“鞭打”著男孩們的小屁股。聽到老師的評(píng)價(jià)與“鞭打”，小屁股們撅得更高了，下肢跑動(dòng)得更歡了……

——就這樣，我在跑道上獨(dú)自踱著不緊不慢的步子，一邊天馬行空想著自己的心事……

今天，已是幼兒園接待的第十五場(chǎng)，幼兒園的學(xué)生與家長加起來，少說已有6000之眾。招生工作做得如此熱火朝天，可是，預(yù)交費(fèi)的新生才30人左右。

4月20日（周六），是大型面試時(shí)間，如果當(dāng)天預(yù)交費(fèi)不能達(dá)到200，今年的招生計(jì)劃就沒有底。民辦學(xué)校完全自我供血，如果招生計(jì)劃不能完成，生存與發(fā)展就會(huì)出問題……

在這個(gè)高度物質(zhì)化的時(shí)代，當(dāng)別的民辦學(xué)校招徠生源采用重賞砸錢的方式，如直接按人頭給幼兒園的園長、老師數(shù)百元的好處費(fèi)，只有我們學(xué)校，招生方式長年不變，有些托大——引進(jìn)來后，家長聽專題講座、參觀校園；幼兒們體驗(yàn)小學(xué)課堂，體驗(yàn)學(xué)校免費(fèi)中餐、領(lǐng)到贈(zèng)送的小禮品……

但是，從幼兒園老師的態(tài)度看，學(xué)校這種低投入方式獲得的支持度有夠，家長們報(bào)名的熱情度大不如往年……

今天下午，管教師培訓(xùn)的副校長把我們?nèi)苏胰ラ_會(huì)，說是聽取有關(guān)家長征文方面的意見。400多篇文章，如何分級(jí)分類、如何評(píng)獎(jiǎng)、如何成冊(cè)，等等。剛開始接手這項(xiàng)工作時(shí)，我們以為只是當(dāng)當(dāng)評(píng)委，抽時(shí)間將這批征文讀完，評(píng)一評(píng)分，就算完成了任務(wù)。沒想到的是，浩大的工程還在后面等著我們。

副校長有一個(gè)很大的計(jì)劃：將這批征文按內(nèi)容不同，出一套叢書。另外，還涉及到其他幾本書的編寫，如研學(xué)旅行，如成長課程序列，如班主任管理系列，等等。然后，又談到之前已經(jīng)擱置的課題工作。

——如我之愚鈍，我沒有完全理解領(lǐng)導(dǎo)組織這個(gè)會(huì)議的真正意圖。這個(gè)會(huì)之后，我的頭嗡的一下，大了起來……

上個(gè)星期，聽說身邊有幾位同事通過了公立學(xué)校的招調(diào)考試，其中，還有一位像我一樣的中層干部。十年前，民辦學(xué)校興起的時(shí)候，其工資待遇是公立學(xué)校的兩倍。最近幾年，政府加大了教育投入，體制內(nèi)教師待遇穩(wěn)步上升，而且漲幅很大，把民辦教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了身后。就工作量而言，民辦教師肯定只多不少，民辦學(xué)校幾乎沒有任何優(yōu)勢(shì)……

離開一線教學(xué)，走下講臺(tái)，已經(jīng)五六年之多。不上課的老師還叫老師嗎？正如久疏戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，今后還能打仗嗎？如果不會(huì)打仗，他還叫戰(zhàn)士嗎？眼往前看，職業(yè)生涯至少還有十年之多，生涯何去何從，未來的路又該怎樣去走？ ……

——這樣想著的時(shí)候，日已偏西，而黑夜的大幕早已閉合得沒有一點(diǎn)空隙…… ? ? ? ? ? ? ?

20190416 。