獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
這種感受在自己學(xué)生時(shí)代從未有過(guò)。學(xué)生時(shí)期,中秋佳節(jié),即使不在父母身邊,也沒(méi)有這么濃厚的情感,沒(méi)有這么去想念過(guò)爸媽。學(xué)生時(shí)期,一年到頭,在父母身邊的時(shí)間不足半個(gè)月,即使春節(jié)也不能平定自己不安分的心,一個(gè)勁兒的往外面跑。外面的世界,如此深深的吸引著我。然而,今年的中秋,卻充滿著私私苦澀。
涼爽的秋風(fēng),窗外搖曳的樹(shù)枝,溫和的陽(yáng)光,路上行人歡快的笑臉,一切昭示著:今天是個(gè)美好的日子。盼望的團(tuán)圓的日子終于到啦,可是這一切卻似乎與自己無(wú)關(guān)。自己此刻的心情沒(méi)有被這種愉悅所充斥。
自我身份的轉(zhuǎn)變。從踏出校門的那一剎那,自己便由學(xué)生變成了職場(chǎng)人。快節(jié)奏的生活不允許自己有絲毫的喘息,立馬適應(yīng)職場(chǎng)生活。然而在職場(chǎng)中,自己經(jīng)歷著理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感的沖擊;經(jīng)歷著與自我價(jià)值觀相悖的理念;經(jīng)歷著人際交往的困惑;經(jīng)歷著如何避免職場(chǎng)陷阱等等。所有的這一切,在學(xué)校從未接觸過(guò),也從未了解過(guò)。在理想與現(xiàn)實(shí)中,就像一位朋友所說(shuō):剛畢業(yè)的年輕人,意氣風(fēng)發(fā),滿腔熱忱,當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想出現(xiàn)矛盾時(shí),自己應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié),沒(méi)人自己說(shuō),一切需要自己調(diào)節(jié)。在與自己看法相反的問(wèn)題上,痛苦的糾結(jié)著,自己到底應(yīng)該選擇哪一邊?隨波逐流還是堅(jiān)持自我?在人際交往中,自己應(yīng)該怎樣做到喜怒不形于色,而不是依舊是那個(gè)一下就很容易讓人看破,知道自己心里有事兒,知道自己不滿意的人?在職場(chǎng)的陷進(jìn)中,沒(méi)人教你怎樣避免,前幾天讓寫(xiě)的職場(chǎng)中的哪些坑?自己不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò),只是不愿寫(xiě),不愿去回憶哪些讓自己難過(guò)的事。在面對(duì)不公平的事情時(shí)自己應(yīng)該怎樣去面對(duì),沒(méi)人指導(dǎo),能做的只有默默接受。在這一身份的轉(zhuǎn)變過(guò)程中,一切都需要自己摸索,在企業(yè)中,老板只關(guān)注自己的利用價(jià)值,沒(méi)有給自己指導(dǎo)。
節(jié)假日不休息,依舊無(wú)數(shù)的工作充斥著自己??粗芎团笥?,家人一起團(tuán)聚的他人,自己的心里只有羨慕。俗話說(shuō),一份耕耘,一份收獲。付出的多,掙的錢也多。但是,有時(shí)候想想,人應(yīng)該為了錢而舍棄掉自己本來(lái)不多的其他放松生活嗎?在這個(gè)節(jié)假里,自己所感受到的不止是無(wú)休止的工作,還有領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)盡要求。就像組長(zhǎng)所說(shuō)那樣,自己來(lái)北京的目的是什么?是啊,來(lái)的目的是什么?歸結(jié)到底也還是錢,可是能為了錢而拋棄自己的其他嗎?這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是未知數(shù),需要自己去思考。對(duì)于工作的選擇,自己應(yīng)該怎樣判別是否真正適合自己。
同學(xué)之間的聚會(huì),也讓自己看清所處的狀況。當(dāng)初工作選擇的不同,帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。當(dāng)初想得到的周邊的環(huán)境的影響,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。一切背離自己當(dāng)初選擇北京的目的。接觸高水平的人,認(rèn)清自己的不足。可是現(xiàn)在呢,當(dāng)工作完全由教育轉(zhuǎn)變?yōu)殇N售時(shí),我能從中獲取什么呢?思想?正確的看法?沒(méi)有,自己目前看到的是依靠年輕來(lái)做的體力活,沒(méi)有看到自我技能或者其他方面的收獲。在一群清一色娘一軍的團(tuán)隊(duì)里,我看到了說(shuō)話得多么的小心翼翼,無(wú)意識(shí)的舉動(dòng)會(huì)帶來(lái)別人怎樣的看法,看到了女人的敏感。
在這里,我收獲是以后自我家庭教育的重要性以及應(yīng)該如何進(jìn)行教育。看到了因?yàn)榍遑毝拔⒌母赣H怎樣的望子成龍結(jié)果適得其反,看到了富余家庭孩子享有的資源是什么?也看到了,即使富余,也教不好孩子的家長(zhǎng)又是怎樣。不同的人有怎樣不同的素質(zhì)。今晚與同學(xué)的談話,明白周圍圈子的重要性。自己不差,為何到現(xiàn)在此中地步?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于自己不在接班的不滿,自己如何拒絕表達(dá)自己的想法。似乎所有的事情都堆積到一塊,在尋找一個(gè)暴發(fā)點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)自己的懶散,沒(méi)有危機(jī)意識(shí),只滿足于現(xiàn)狀,如果真是這樣,那我為何在外找兼職,每天工作到凌晨,來(lái)給自己補(bǔ)充金錢。只是有時(shí)候自己不禁在想,我是真的沒(méi)有目標(biāo)嗎?不知道自己想要什么嗎?
今晚的月亮分外圓,但是我卻沒(méi)有心情去欣賞。月明星稀,自己究竟該走怎樣的路?一切該何如何從,自己需要給自己一個(gè)明確的答復(fù)。被月光照亮的大地,顯得如此的優(yōu)美,宛若披著一層薄薄的紗,讓人陶醉。月光下的自己,坐立在窗前,望著月亮,想著這一切,想找到一個(gè)可以給自己的答案。今天的自己,不再是舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。而是舉頭望明月,低頭思自我。中秋節(jié)的自己送給自己一份禮物,也是一團(tuán)迷煙,一切都只能由自己揭曉。