當(dāng)堂被學(xué)生罵,老師應(yīng)該怎么辦?

最近,我一個(gè)閨蜜婆家的侄子,在熟人圈里,沖上了熱搜。因和閨蜜來(lái)往頻繁,所以,我了解整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。

她那個(gè)侄子毛毛在我們當(dāng)?shù)啬晨h直學(xué)校就讀,是五年級(jí)學(xué)生。上周四開(kāi)學(xué)第一天,因發(fā)型不合格(燙發(fā)),被老師要求回家理發(fā),這個(gè)孩子就很生氣,臟話脫口而出“草泥馬”。老師非常氣憤,當(dāng)即給樂(lè)樂(lè)停課。家長(zhǎng)把孩子接回家后,第二天,毛毛迫于壓力,重新理了發(fā),想回去上課,卻被老師告知“無(wú)限期停課”。

毛毛氣沖沖回了家。

家長(zhǎng)慌了,給老師道歉,老師不接受。托關(guān)系找到校長(zhǎng)和同事說(shuō)情,也無(wú)濟(jì)于事。這個(gè)老師就一句話:只要這個(gè)學(xué)生進(jìn)教室,我立馬辭職。家長(zhǎng)瞪眼了,只剩下嘆氣的份,毛毛媽媽氣得哭了好幾場(chǎng),無(wú)奈只得考慮轉(zhuǎn)學(xué)。

豈料毛毛也是個(gè)犟脾氣。他問(wèn)了豆包,小學(xué)老師有沒(méi)有權(quán)力開(kāi)除學(xué)生,豆包告訴他——沒(méi)有權(quán)力。于是他斷然拒絕轉(zhuǎn)學(xué)的建議,就要在這個(gè)班上學(xué),哪里也不去。

于是,就僵持不下。直到今天,開(kāi)學(xué)已經(jīng)整整11天了。

補(bǔ)充一下:這不是毛毛第一次罵老師。上次是在幾個(gè)月前,罵數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師讓他當(dāng)著父母的面,在全班同學(xué)面前道歉,然后原諒了他。這次是罵語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師性格比較剛烈,堅(jiān)決不原諒。

作為一名同行,我真心想給這位年輕的女老師點(diǎn)個(gè)大贊,同時(shí)提個(gè)醒。

一,這件事如果發(fā)生在我身上,我估計(jì)會(huì)和那位數(shù)學(xué)老師一樣,在家長(zhǎng)或?qū)W生道歉之后選擇原諒,然后不了了之??墒牵@位女老師有著強(qiáng)烈的自尊,學(xué)生辱罵已經(jīng)觸碰到她的底線據(jù)說(shuō),這位老師還是外地考編過(guò)來(lái)的,有一份編制工作不容易,可是她寧肯丟工作也不肯丟尊嚴(yán),試問(wèn),有幾人能做到?點(diǎn)贊!

二,這位女老師太天真了!她這樣做,合情不合法?,F(xiàn)在是法制社會(huì),國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育,別說(shuō)老師,就是校長(zhǎng)也無(wú)權(quán)開(kāi)除學(xué)生。(慶幸的是,這位老師,沒(méi)有用“開(kāi)除”這個(gè)詞,而是“建議轉(zhuǎn)學(xué)”。)就連長(zhǎng)時(shí)間停課,也是不允許的。如果家長(zhǎng)真是撕破臉鬧起來(lái),咱老師還真沒(méi)理!這年頭,就是一只狗路過(guò)學(xué)校,也要汪汪叫幾聲,何況是得理又有權(quán)有勢(shì)的人呢?

網(wǎng)上有一段評(píng)論:一個(gè)孩子如果出了問(wèn)題,那他一定是家里病得最輕的那個(gè)。這句話精準(zhǔn)投射到這件事上。事情發(fā)生后,父母前期態(tài)度還好,多次道歉——但這個(gè)道歉,歉意含量太水了,他們只是怕耽誤孩子上學(xué)。奶奶和其他家庭成員,就有些撒潑無(wú)賴了。奶奶表示要么“一頭撞在老師身上”,要么“給老師下跪”,看老師怎么收?qǐng)觥淄椎呐龃?!大伯表示“去學(xué)校門(mén)口鬧事”,“抓住老師揍一頓”,“無(wú)論如何都要出口惡氣”——老師成萬(wàn)惡不赦的人了!幸虧我閨蜜攔著,到目前還沒(méi)實(shí)施。

因?yàn)槲乙苍谛W(xué)工作,所以,他們家人把轉(zhuǎn)學(xué)的“目標(biāo)”投向了我——不過(guò)孩子父母還沒(méi)直接開(kāi)口。我擂閨蜜兩拳:不要給我惹事了,這樣的學(xué)生我真惹不起。

我怕跟他生氣,也怕被他罵,更怕被打!得天下“超級(jí)英雄”而教得,禍兮禍兮!

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