今天的讀書會，我做了一個小結(jié)，希望對大家有幫助。

第一：定義

關(guān)于責(zé)任，首先我們要明晰責(zé)任定義里面的幾個關(guān)鍵詞。

1.責(zé)任不是強加的。

2.責(zé)任是內(nèi)心產(chǎn)生的，由內(nèi)而外的。

3.責(zé)任的本質(zhì)是家庭社會影響下形成的價值觀。

第二：責(zé)任感的由來

1.來源于最高價值觀，對生命的尊重~

2.有機會自己做決定，不僅僅是自己負責(zé)，更是一個能量積蓄的過程。

3.不是語言引導(dǎo)來的，是用行動來表達的，是模仿來的。

第三：如何做（核心是產(chǎn)生情感反應(yīng)，產(chǎn)生心理上的觸動才能影響相應(yīng)的價值觀）

1.無論是對于家庭還是社會，我們父母首先要做一個有責(zé)任的人。

2.放手給孩子更多做決定的機會，讓孩子充滿能量，勇于承擔(dān)。

3.拉升孩子生命的高度和格局，無論是讀書，還是聽故事，看影視資料，見優(yōu)秀的人，總之讓孩子更有思考的高度和空間。

補充：為何要修復(fù)情感創(chuàng)傷，因為當(dāng)孩子情感流動有問題時是無法積蓄能量的，一個內(nèi)在沒有能量的人無法產(chǎn)生責(zé)任感。

為何我們做不到？或者說看不見孩子的情感創(chuàng)傷？情緒狀態(tài)？

因為我們對情感臉譜沒有透徹的領(lǐng)悟。

簡單總結(jié)，需要升華和細化的大家可以繼續(xù)看書回顧。