今天周六，六點(diǎn)到的學(xué)校把東西又歸置一遍，準(zhǔn)備接待家長，準(zhǔn)備許久的家長會(huì)終于進(jìn)行了。家長會(huì)舉行的比想象中的更好，比較深入人心，家長發(fā)言都比較切實(shí)實(shí)用走心，準(zhǔn)備的發(fā)言詞沒用上。這次真的是一次深刻的家校溝通。但是我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)在前幾名老師最器重的孩子家長，大多都比較客道，老師對(duì)他們孩子的作用貌似并不大，反而那些經(jīng)常默默無聞的孩子回家會(huì)每天對(duì)家長聊老師，老師怎么怎么了，我最喜歡哪個(gè)老師了什么的。還有那些所謂的困難戶、釘子戶，孩子對(duì)老師反而更喜愛老師，家長也是拽著我聊天，本來是9點(diǎn)半結(jié)束，結(jié)果被家長圍的快11點(diǎn)了才被迫結(jié)束。我們班是全校最晚一個(gè)班，走的時(shí)候全校都沒人了。更讓我意外的是幾個(gè)家長問我下學(xué)期是不是跟班走，我說不清楚應(yīng)該是不跟班。她們說要去找校長申請(qǐng)我二年級(jí)還教他們，對(duì)我來說這應(yīng)該就是對(duì)一個(gè)老師的最大肯定，很欣慰。