1、資源合理分配

我一朋友在超市里干過一段時間，她說超市里服務(wù)員向顧客推銷的產(chǎn)品賣出去都有相應(yīng)的提成，他們的薪水直接跟銷量掛鉤，所以他們的精力比重會向之傾斜（其中不乏一些性價比差、保質(zhì)期接近、沒什么市場的）。這一度導(dǎo)致我在超市只要是服務(wù)員推銷的產(chǎn)品我都不買（有點一棒子打死的感覺）。結(jié)合今天的文章讓我們了解到戰(zhàn)略和資源密切相關(guān)啊。

2、核心競爭

我想到了兩個對象：師傅和徒弟。坊間很多徒弟拜師學(xué)藝。第一種：師傅傾囊相授，徒弟學(xué)有所成搶了師傅的飯碗。第二種：師傅有所保留，徒弟學(xué)藝不精。第三種：各自輝煌。

映射到職場，很多剛參加工作的小白沒經(jīng)驗，需要前輩的帶領(lǐng)和指導(dǎo)。但有些比較敏感的崗位，前輩的核心技術(shù)還是不會輕易外傳。

小到個人，大到企業(yè)，都想保持自己的核心競爭力。

提到思考能力不外包，我想說：如果每個人都守著自己的一畝三分地，又談何進步呢？

3、父母要學(xué)會放手

我前老板是我老鄉(xiāng)，她兒子上小學(xué)，每天家庭作業(yè)磨磨蹭蹭要寫到晚上近10點，她還必須在一旁陪著，因為一旦走開，兒子就東瞧西望，身體就像泥鰍一樣扭來扭去。別說她自己，連我看著都覺得累。孩子在家長事無巨細(xì)的管理下漸漸失去了獨立性，作為家長要懂得放手。