親子閱讀每一天，11月6日
今天晚上媽媽自己讀了《我們仨》，楊絳的文筆很樸實，她在作品中，用夢境的形式來記錄了她的先生和女兒離世的那段日子。媽媽讀來，虛虛實實，居然有點分不清。很喜歡里面有一段文字，摘下來：
‘我們仨’其實是最平凡不過的。我們這個家，很樸素；我們?nèi)齻€人，很單純。我們與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。
妹妹晚間的閱讀繪本，《讓路給小鴨子》和《會說話的骨頭》
《讓路給小鴨子》是凱迪克金獎繪本，圖畫里只有一個顏色，咖色的線條，簡約卻很明晰。故事從兩只鴨子找尋巢穴開始，他們引領我們飛過城市上空，到達公園，最后停下來，孵蛋，小鴨子出生。故事的高潮鴨媽媽帶著八只小鴨子大搖大擺的穿過馬路，走過街道，最后到達目的地跟鴨爸爸會和。這一路的過程中，警察幫忙指揮交通，以便鴨子們能安全的過馬路。
這本繪本很簡單，通過圖畫基本就能講故事了。所以媽媽讀來很輕松，妹妹參與一起，整個故事沒有難度。雖然只讀了一遍 可是在讀第二本繪本的時候，媽媽突然就發(fā)現(xiàn)妹妹有認真聽故事了。
《會說話的骨頭》，妹妹再次選了這一本繪本，今天不細說這個故事，只說我們讀到小珠子準備帶著骨頭回家時的那個頁面：畫面中，蝴蝶在天空飛來飛去，小珠子提著她的小手袋，里面有一根骨頭。河里有一個鴨媽媽，她的后面有幾只小鴨子排著隊。讀到這里，妹妹讓媽媽停下來，翻看剛剛我們讀過的《讓路給小鴨子》，里面也有鴨媽媽帶著小鴨子在河里游泳，妹妹找到那個頁面，說，“媽媽，看，一樣的。鴨子一樣的?！倍鳎^察力不錯呦。
（寫于次日）