我叫樊芳，28歲，來自河南漯河，5年前本科畢業(yè)后參加招聘考試，做了體制內(nèi)的基層中學(xué)教師。時(shí)間一晃就是5年，我也成為了一名成熟的教師。我一直堅(jiān)定地認(rèn)為：教師是生命的點(diǎn)亮者，而我對(duì)生命這份超乎常人的發(fā)自內(nèi)心的熱愛和敬畏，是我做教師最大的資本和優(yōu)勢(shì)。

工作這5年，平均每天6節(jié)課時(shí)量，加上備課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，每天的完全工作時(shí)間不低于8小時(shí)。你體會(huì)過連續(xù)站立3小時(shí)后，膝蓋和腳跟針扎般的那種痛嗎？對(duì)我而言，這已是家常便飯。每周的周一至周五，天天如此。說實(shí)話，我不喜歡這種疼痛，它會(huì)讓我感覺自己對(duì)生活失去了掌控。但是，我也感謝這種疼痛，它讓我成為一個(gè)堅(jiān)韌的人。累怎樣，辛苦又怎樣？責(zé)任在自己身上，必須擔(dān)起來。

工作這5年，自己的專業(yè)能力也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。英語專業(yè)八級(jí)的保障，給了我足夠的底蘊(yùn)，去為學(xué)生提供英語學(xué)科的底層邏輯指導(dǎo)、探尋適合不同個(gè)體的最科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。度過1年新手期后，執(zhí)教英語的每一年，班級(jí)平均成績(jī)上升幅度不低于40%，多數(shù)孩子由見到英語就恐慌，轉(zhuǎn)為可以客觀地看待英語，甚至喜歡上英語。對(duì)，我就是擁有這種幫助孩子撥云見日、讓孩子喜歡上英語的神奇本領(lǐng)。

更為神奇的是，執(zhí)教英語的同時(shí)，今年已是第3年同時(shí)執(zhí)教數(shù)學(xué)。所帶班級(jí)的及格率由入班時(shí)的30%上升至65%，優(yōu)秀率由10%上升至30%，長(zhǎng)踞年級(jí)排行榜第1位。原因很簡(jiǎn)單，我對(duì)優(yōu)秀的渴求、對(duì)自己的苛刻和對(duì)孩子的期待，便是成績(jī)的三大保障。

工作這5年，今年第一次任職班主任。秉承“每個(gè)孩子都是一個(gè)活生生的人”的原則，重點(diǎn)進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，讓孩子們擁有學(xué)習(xí)之外的另一個(gè)精彩世界，閱讀、音樂、體育、手工活動(dòng)全面開展，興趣小組活動(dòng)每周3次定時(shí)舉行；為每一位學(xué)生提供自主管理班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生的機(jī)會(huì)，鍛煉其溝通力、演講力和執(zhí)行力。上學(xué)期學(xué)校共舉行5次考試，班級(jí)總成績(jī)均排名第1位，擠進(jìn)年級(jí)前60名的名額是同級(jí)班級(jí)的3倍。同時(shí)，在各項(xiàng)體育比賽（長(zhǎng)跑、足球、跳繩等）和課外活動(dòng)（朗誦比賽、板報(bào)比賽、活動(dòng)主辦等）中的成績(jī)也都保持在前2名。同樣的，我每天的高效工作時(shí)間保持在7小時(shí)，力求為每一位孩子提供1對(duì)1的高價(jià)值成長(zhǎng)方案。

工作這5年，最有成就感的事情，不是孩子們考到的優(yōu)秀成績(jī)，不是自己拿到的各種紅皮證書，不是領(lǐng)導(dǎo)和同事的強(qiáng)烈認(rèn)可，而是，每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行的特殊“聊天”——和令家長(zhǎng)老師無比頭疼的孩子們聊天。這些孩子會(huì)因?yàn)檫`反紀(jì)律（抽煙、喝酒、打架、沉迷網(wǎng)絡(luò)、戀愛等），或是想要終止學(xué)業(yè)而出現(xiàn)在辦公室，家長(zhǎng)老師苦口婆心進(jìn)行勸導(dǎo)，無用；打罵威脅，無用；放任自流，無用。心疼這些孩子過后，我秉承“尊重、理解”的原則和他們進(jìn)行聊天。我有辦法讓他們接受我，有辦法讓他們說出心里話，有辦法和他們一起分析問題，有辦法讓他們意識(shí)到自己的行為并不是當(dāng)下的最佳選擇，有辦法讓他們體會(huì)到家長(zhǎng)老師的不易和良心用心。短則40分鐘，長(zhǎng)則90分鐘，孩子們會(huì)心理沖突、會(huì)哭泣、會(huì)頓悟、會(huì)破涕為笑，然后，開始自己的新的生命。我能做到這些，無他，唯愛而已。已經(jīng)記不清和多少個(gè)孩子進(jìn)行過這樣的聊天了，每一次，我的心都會(huì)顫抖，為生命的受傷而心疼、為生命的覺醒而顫栗。

我希望可以借助互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)揮自己更大的價(jià)值。我想：1.做自己的英語語法系列課，進(jìn)行線上銷售（沉浸一線5年，我知道學(xué)生的痛點(diǎn)在哪里）；2.做有溫度的英語輔導(dǎo)社群（尤其針對(duì)成績(jī)中下的孩子，在家需要英語輔導(dǎo)、需要定制自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃、需要有人監(jiān)督時(shí)，我能保證孩子的成績(jī)提高幅度）；3.做小而精的家長(zhǎng)社群（專門針對(duì)不擅長(zhǎng)和孩子進(jìn)行溝通、不懂青少年心理的家長(zhǎng)，以達(dá)到家長(zhǎng)懂孩子心理和需求、成為孩子的心靈之友的目的；溝通順暢了，叛逆和問題也消失了）。