阿美是我們閨蜜圈公認的女神。被封為女神不光是因為她長得美，還因為她從小到大取得的傲人成績。
在現(xiàn)實生活中光環(huán)加身可不像在電視劇里那樣容易，全憑劇情設(shè)定。阿美的光環(huán)都是依靠自己的努力一點一滴拼出來的。
她有多努力呢？發(fā)著高燒也沒停下早上5點練英語的習(xí)慣。加班到12點也要堅持完成兩小時的鋼琴練習(xí)。兩天不睡也要搞定上司交給的工作。
她的努力和堅持時常給我激勵，讓我由衷地佩服。不過，隱約還有另外一種情感觸動我，使我覺得阿美的努力有種說不出的別扭。
不久前，我向阿美請教，問她如何做到堅持不懈。阿美的一番話讓我大跌眼鏡，也讓我厘清了那個說不出的別扭到底是什么。
我一直以為是發(fā)自心底的熱愛才讓阿美如此努力，沒想到支撐阿美不懈努力的僅僅是顆不服輸?shù)男?。她只是想要打敗所有人，成為最閃光的焦點。
原來，志在第一的阿美一直在和別人比賽。
無休止的比賽讓阿美只體會到時間流逝的緊迫感，卻無心感受那些鑲嵌在時間里因為努力拼搏而結(jié)下的樂趣；
只關(guān)注競爭對手的腳步，卻察覺不到自己因為努力而產(chǎn)生的成長和蛻變；
只在乎名次上的數(shù)字，卻無心體驗周圍世界伴隨著自己越來越優(yōu)秀而呈現(xiàn)出的不一樣的美好。
我忽然理解了阿美滿臉藏也藏不住的失望和憂慮。原來那些本該屬于努力的全部美好都被阿美忽視了。她因為爭強好勝，根本體會不到充實，感覺不到快樂，體驗不到成就。
努力帶來的不是更加圓滿的自我，而是越來越多的焦慮和虛空，這樣的努力即使帶來了夢寐以求的“第一”也沒什么用，因為它讓你弄丟了自我。
在《三傻大鬧寶萊塢》這部電影中，“為了比賽而努力”也是影片詮釋的重點。
影片一開始就點明了父母們經(jīng)常給孩子灌輸?shù)睦砟睿喝松拖褚粓霰荣悾淳统絼e人，要么就落后。
除了家長，教育界的主流價值觀也是競爭。三個主人公所在的工程學(xué)院就主張“成績第一才能有好的未來”。校長更是變本加厲，他教育學(xué)生們，要么競爭要么死。
這些被家庭和學(xué)校打造成“比賽機器”的孩子們有怎樣的表現(xiàn)呢？
有的人，他們感受不到快樂。
有的人，他們因為承受不住巨大的壓力而自殺。
有的人，他們一直恐懼失敗，只能把精神寄托給虛無的神明。
有的人，只是盲目的追隨者，對所學(xué)不求甚解，只是追求名次。
攀比和競爭把這些孩子的現(xiàn)在攪得一塌糊涂。很難想象，這樣的現(xiàn)在會換來家長和老師口中的那個美好未來。
相反，那個永遠開心、陽光，忠于自己的興趣，活得隨心自在，成績第一，被評為優(yōu)秀學(xué)生，獲得400多個專利，成為著名科學(xué)家，被勵志成為人上人的“模范生”追捧，符合家長和校長心中“成功人士”標準的男主角蘭徹，卻是從來都不關(guān)心“比賽”的那個人。
就像蘭徹所說的那樣：“你們都陷入比賽之中?？墒牵退隳銈兊玫降谝?，這樣有什么用呢？增長的不會是知識，只能是壓力?！?/b>
不要讓比賽變成人生的高壓泵。努力不應(yīng)該出自外界強加給我們的壓力，而應(yīng)該起源于我們自己的內(nèi)心。外在的力量只會把雞蛋變成食物，內(nèi)在的力量才會讓雞蛋成為生命。
為“獲得第一”而努力的人未必真的能成為比賽的優(yōu)勝者，眼里心里都沒有“比賽”的人反而得勝，這其實是有深刻道理的。
瑞士鐘表匠塔?布克曾在400多年前游覽埃及金字塔時就作出了金字塔絕不可能是奴隸建造的論斷。
這個因為熱愛自己的工作，哪怕在自己簡陋的小作坊都能制作出日誤差低于0.01秒的鐘表的匠人，絕不相信精密得連刀片都不能插入的金字塔會出自趨于壓迫、毫無自由、喪失快樂、失去靈魂的奴隸之手。
偉大的人類工程，往往來自于身心無限自由和快樂的人。只有這樣的人才擁有超越常人的創(chuàng)造力，才能克服重重困難去實現(xiàn)心中的夢，從而激發(fā)出自己的全部潛力。像奴隸那樣身心束縛和痛苦的人是不可能做出驚艷世界的杰作的。
他的斷言是對的。在近幾年，考古學(xué)家有了重大發(fā)現(xiàn)，他們通過考證掩埋在金字塔附近的大量骸骨，得出了制造金字塔的并不是奴隸而是一群快樂的自由民眾的結(jié)論。
為了比賽而努力的人，其實就和奴隸一樣趨于壓迫、毫無自由、喪失快樂、失去靈魂。他們被“不能落后”壓迫，被“追求名次”束縛，因“持續(xù)攀比”疲憊，因“無視自我”空虛。
“比賽”就像一個狹小的鐵籠，把他們的身心和思維完全禁錮，無法舒展。他們沒有閑暇認清自我，沒有機會拒絕強迫，沒有力量天馬行空，沒有意愿盡善盡美。他們就像被抽走靈魂的木偶，只能被動地讓“名次”牽著鼻子走。
這樣身心不自由也不快樂的人怎么能拼得過那些因為熱愛而沉迷，因為沉迷而快樂，因為快樂而探索，因為探索而精進的人？
為了比賽的努力，可能會讓你成為優(yōu)秀的自己，但卻永遠不會讓你成為卓越的自己。
僅僅因為攀比去努力的人，不僅會困住自己的潛能，還可能會扼殺自己的快樂。
哈佛大學(xué)最受歡迎的幸福課講師沙哈爾，在教人如何幸福之前差點因為比賽失去感受快樂的能力。
沙哈爾曾是壁球運動員，在16歲那年獲得了全國壁球冠軍。
冠軍來之不易，是他用5年的地獄式訓(xùn)練換來的。封閉的訓(xùn)練環(huán)境、嚴格的作息規(guī)律、苛刻的飲食標準、長期的力量鍛煉，雷打不動的跑步訓(xùn)練，一次次疲憊下的忍耐和自我激勵。
沒有自我，不能松懈，只能一次次強迫自己完成每日目標。艱苦的訓(xùn)練讓他無比痛苦，他一直覺得自己缺失了什么。
他以為只要獲得冠軍就能彌補五年訓(xùn)練的痛苦。可惜事與愿違，除了在奪冠當天享受到短暫而瘋狂的快樂之后，他便陷入到了更多的空虛和失落當中。
比奪冠前還空虛和失落的心情就像最后一根稻草，徹底摧毀了他曾經(jīng)認為“越努力越幸?！钡男拍?。
在一次吃漢堡的時候，他有了感悟。為了健康他一直選擇吃口味差但很有營養(yǎng)的漢堡。他覺得這就跟他參加比賽一樣，為了達到奪冠的目標，一直忍受當下的痛苦。
真正的幸福，應(yīng)該是當下和未來的統(tǒng)一。只在乎當下享樂，可能會丟掉未來的快樂；只關(guān)注未來的目標而讓當下一直痛苦，會讓目標實現(xiàn)時的快樂和意義打折。
當實現(xiàn)目標的快樂被當下的痛苦消磨殆盡時，也意味著當下和未來的雙輸。如果這樣，現(xiàn)在所有付出的努力也就沒有任何價值了。
正如沙哈爾所著作的《幸福的方法》中所說，只有完全接納自己，允許自己有缺點和煩惱，掙脫完美主義的束縛，抱著開放和自我認可的態(tài)度去努力，才能完全釋放自己的潛力，從而保持持續(xù)的幸福感。
而完全接納自己、允許自己有缺點、掙脫完美的束縛、自我認可都不是一個不允許自己失敗的比賽者所具備的。
不可否認，每個人都應(yīng)該去努力。但，努力的目的不應(yīng)該是為了戰(zhàn)勝別人，而應(yīng)該是為了圓滿自己。
我們可以為了“老子有錢，關(guān)你屁事”而努力，把生活掌握在自己手里讓我們的內(nèi)心更圓滿。
我們可以為了讓辛苦養(yǎng)育我們的父母老有所依而努力，看著最親的人幸福讓我們的內(nèi)心更圓滿。
我們可以為了讓自己更加優(yōu)秀，從而遇到更好的世界而努力。真摯的友情，心儀的愛人讓我們的內(nèi)心更圓滿。
我們可以為了心底的那份熱愛和夢想而努力，不留遺憾夢想成真讓我們的內(nèi)心更圓滿。
只有這些無關(guān)比賽無關(guān)對手的努力才能讓人忠于真實的自我。當努力不再掏空自己，而是讓自己更加豐盈時，我們才能離幸福越來越近。
