繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【3期】4/21天實(shí)踐原創(chuàng)《七彩下雨天》

03 1 14 王玲

? ? 今天想借助繪本整理的機(jī)會(huì),給義工媽媽們帶來(lái)一個(gè)驚喜……

? ? 像平時(shí)一樣:簽到、點(diǎn)名、分組、選組長(zhǎng)、分工,任務(wù)是將所有的繪本按字母順序擺放整齊,列出書(shū)單。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,團(tuán)隊(duì)的力量果然彰顯成效,不信,大家看!


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? ? 我,藏著繪本《七彩下雨天》悄悄地進(jìn)來(lái)了……

? ? “感謝大家辛苦地付出,謝謝你們!同時(shí),想問(wèn)下大家,通過(guò)繪本整理,羅列清單,你們有什么感受?”

? ? 現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始霹靂吧啦,歡笑聲響徹整個(gè)樓層……

? ? “那些書(shū)名好有趣呀……”“整理的時(shí)候,隨手翻翻,畫(huà)面特別震撼人心……”“有借書(shū)的強(qiáng)烈欲望……”“打開(kāi)繪本的時(shí)候,很開(kāi)心,仿佛回到童年的感覺(jué)……”“特別想帶著孩子一起過(guò)來(lái)看書(shū)……”“運(yùn)動(dòng)館周末開(kāi)放嗎?平時(shí)沒(méi)有時(shí)間,周末的時(shí)候要是能帶著孩子一起過(guò)來(lái)看繪本,那真是太好了……”“社區(qū)能否成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的繪本館呢……”“團(tuán)結(jié)的力量真的好偉大呀!看看,幾個(gè)人一下子就把所有的書(shū)單整理出來(lái)了,以后借書(shū)方便多咯……”……

? ? 此時(shí),我用筆記本記錄下了這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻!

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? ? 隨后,拿起繪本《七彩下雨天》帶著大家一起走進(jìn)兒童的世界!

? ? 嘩啦啦,下雨啦!窗臺(tái)邊雙手托著下巴的姑娘在想著什么呢?她在想:要是我能駕著敞篷飛機(jī),翱翔天際,來(lái)一場(chǎng)奇妙的旅程該多好呀……

? ? “媽媽們,試著把你們自己當(dāng)成這個(gè)女孩吧!看看你們?cè)谔炜瞻l(fā)現(xiàn)了什么?”我說(shuō)道。?

? ? 慢慢地,大家進(jìn)入了狀態(tài)?!拔也孪乱粋€(gè)看到了橙子……” “香蕉……”“哇!還有變色龍耶!真不愧是變色龍哦……”

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? ? 最后,細(xì)心的媽媽們看到了小女孩安詳?shù)厮?!還帶著微笑!“快看!她的房間有七彩的顏色!”一位媽媽開(kāi)心地說(shuō)道?!巴?!還有彩虹!”……

? ? 童心漸漸浮現(xiàn)在眼前,所有的開(kāi)心和快樂(lè)都袒露無(wú)疑!最后,義工媽媽們挑選了自己喜歡的繪本,想跟孩子一起分享……

? ? 我的目的達(dá)到了,不是嗎?

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